信息技术课上的超级利器——多媒体网络教室的应用

计算机教学已开始从过去单纯的计算机知识教育向以计算机和网络为主要信息工具培养学生综合素质方向转变；学生也从过去学习使用电脑向现在的使用电脑学习方向转变。因此，在新的教育形势下，作为信息技术教师，我们应该如何激发学生学习计算机的兴趣，如何提高教学质量，适应信息化教育发展趋势呢？     

抓住数字电视终端千亿商机！

到2010年数字电视终端接收设备市场规模将达到32572万台, 年复合增长率将达到94．3％数字电视是电视产业的发展方向, 未来几年,中国将有1亿多有线模拟电视向数字电视转换,“模拟电视 机顶盒”作为目前数字化的主要转换形式使机顶盒市场蕴藏了巨大商机;随着有线、地面、卫星数字电视及IPTV的开展以及数字电视接收设备标准的公布,数字电视机和数模兼容一体机的市场也将大规模启动。面对庞大无比的数字电视终端市场, 厂商应该如何去拼抢这张市场“大饼”?     

国民意识视觉镜像认知建构:以香港“心系家国”电视宣传片为中心

香港特区政府发布"心系家国"电视宣传片,目的是为了增强港人国民归属感和身份认同感。本研究在视觉设计语法理论基础上结合四集宣传片图像语料建立认知语义分析框架,探讨宣传片建构的再现意义、互动意义和构图意义,以及这些意义给香港国民教育的顺利实施带来的相关启示。研究发现,首先,宣传片重点描绘国家的辉煌成就以及香港和国家之间的紧密联系;其次,宣传片的设计目的是期盼港人积极参与国民教育活动;再次,宣传片营造对香港的美好未来充满无限信心;最后,宣传片认知语义的成功建构表明推广国民教育要密切关注主体创意、传播策略、特色打造和媒体宣传等多维视角。本研究为如何有效建构港人的国民意识和国家认同提供了新的探索视角。     

浅谈高校师范生多媒体课件制作能力的培养

高校师范生是将来教师的后备力量,在信息化的时代,作为教师,有效地利用计算机技术和设备,辅助自己的教学更是必须掌握的基本技能。在大学阶段,如何培养多媒体课件制作的能力就成为一个值得我们是探索的问题。本文主要以重庆人文科技学院为例,探讨如何培养英语、学前教育、音乐学等专业的师范生多媒体课件制作能力。     

对机械制图教材教学的几点建议

中国劳动保障出版社出版《机械制图》第五版教材第37页关于直线和平面部分,书上的表2-1、表2-2、表2-3及表2-4都采用了平面图形讲解.这对于技工学校来讲,老师难讲,学生更难懂.笔者开始思考更简单的方法,经过思考和探索,尝试了一些新的教学方式. 一、运用模型与多媒体 笔者有一个大的六棱柱模型,上面投影面的平行线、垂直线都有,同时为了使坐在后面的同学能看得更清楚,笔者还用CAD画了一个六棱柱.这样学生很容易就能看出投影面的平行线、垂直线的投影及特点是"两平一斜",投影面的垂直面的投影特点是"两垂一点"等,更易于理解.对于平面的投影的讲解,笔者也利用了该模型.多媒体投影及模型将投影面平行面及垂直面的投影特点反映得非常清楚.     

餐后就入睡易患上胃食管反流病

问：我五个月前出现莫名的咳嗽，并有反复的反酸、嗳气、中上腹烧样痛，尤其是每晚只要一躺在沙发上看电视，就咳嗽得特别厉害，为此我被折磨得每晚都睡不好。去医院呼吸科、内科等科室进行检查都未查找到病因，后来在消化内科检查后经诊断才发现，原来咳嗽并不是由于呼吸系统出了问题，而是胃食管反流病医生说，餐后就入睡易患上胃食管反流病，请问是这样吗？     

新媒体时代下的传媒改革

伴随着世界范围内的信息化浪潮,诸多新媒体形式如雨后春笋般的不断涌现,与我国1978年以来改革开放的时代节拍产生了变奏和共鸣。新媒体的发展体现了生产力的巨大进步,不断改变着我国的媒体生态、驱使着传媒业作出相应的改革;同时,传媒业的改革是对传媒属性的再认识,是对生产关系的调整,对于新媒体的发展也有巨大的推动作用。     

现代化多媒体的应用——以高等数学教学为例

多媒体是一种现代化的教学手段,本文重点研究了QQ、邮箱、飞信等现代化的网络软件在数学教学中发挥了巨大的作用。     

多媒体课件促进小学数学教学的有效性研究

多媒体课件在小学数学教学中已经得到广泛的应用.它以独特的直观形象的演示效果,给学生多种感官刺激,从而调动学生的学习积极性；同时在小学数学重难点的突破上、解决数学问题的思维活动中,都对学生主动探究学习赋予了极大的动力,为学生学好数学起到了关键性的纽带作用.     

大学英语多媒体课件教学的应用与研究

多媒体课件教学是在传统教学的基础上,对大学英语教学模式的完善和发展,对英语教学内容、形式的改革。在此从多媒体课件的概况、理论基础、功能作用等方面着笔,提出了多媒体课件在教学中仍存在的问题及相应的解决方案,希望对广大高校英语教学工作者有一定的启迪,以期在日后的教学实践中共同来发展、完善多媒体课件教学模式。