论建国后党对“科教兴国”战略的探索

“科教兴国”战略是新时期我党的治国方略,它的形成是建国后党的三代领导人艰苦探索的结果。其中以毛泽东为代表的第一代领导人奠定了新中国科技教育发展的基础;以邓小平为核心的党的第二代领导人构建了“科教兴国”战略的理论体系;以江泽民为核心的党的第三代领导集体对邓小平理论的丰富和发展、实践与创新,使实施“科教兴国”战略由理论变成了现实,化作全国人民的共同行动。     

『新农合』为农民撑起『健康伞』——新密市关于建立完善新农合保障体系的实践与思考

一、强化政府职责,推行"三·三"工程,为新农合搭好舞台 在建立完善新农合工作中,新密市强化政府职责,加大卫生投入,推行"三·三"工程,用好党的惠民政策服务农民.     

学校文化与高校创新人才培养初探

学校化是一种新型管理理论,它包括学校假设、学校价值观、学校规范等几个组成部分,它的实质是尊重人,以人为本,以化引导为手段,与高校创新人才培养具有内在一致性,表现在学校化是创新的、创新是化的创新、学校化与创新都是对人的本质力量的极大解放。从学校化内容的角度分析,学校化与高校创新人才的培养有密切关系,从而在更深层次上揭示了高校创新人才培养的内在规定性。     

关于我国高等教育创新人才培养的反思

我国高等教育正迈向大众化阶段,在注重追求量的扩张的过程中,忽视了质的内涵的深化与提高,其中突出的问题是对学生创新能力培养的力度普遍不够,影响和制约着创新人才的培养,困扰着我国高等教育质量的提高,这种现象迫切需要引起我们全方位的深刻反思。     

国际工程承包市场与承包工程新趋势

本文从国际工程承包市场趋势分析入手,提出了国际工程发展的新趋势及其对策。     

多车场集送一体化车辆调度问题及其遗传算法研究

针对物流配送中的多车场一体化车辆调度问题提出了智能处理方法,采用了基于自然数的一体化配送对路径表示方式,用里程约束来控制车场的插入,以增加惩罚的方式加入时间窗约束。并且根据具体约束情况设计了改进的遗传算法,采用了动态染色体、改进的交叉和变异法、内部扰动和外部扰动等技术,提高了遗传算法的优化效率和优化效果。介绍了此算法的原理,给出了具有一个代表性算例试验结果和结果分析。试验结果表明了此方法对优化有里程和时间窗约束的多车场一体化车辆调度问题的有效性。     

新加坡、印度政府建立人才开发投入机制的经验及其对我国的启示

创新人才工作体制机制的关键是建立切实可行的人才开发投入机制.而人才开发投入机制的重点是重新构建人才开发中的政府投入机制.文章借鉴了新加坡、印度政府建立人才开发投入机制的经验,提出了:以人才资本优先投入、优先积累的理念主导人才开发中的政府投入;通过政府投入导向来引导企业的发展方向,降低人才投入的风险;尽快建立人才资本优先投资的政策体系;加大人才开发的投入力度,逐步提高政府用于人才资源开发的资金的比例;放宽人才开发资金投入途径,实现人才投资体系由政府主导与社会各方力量共同参与相结合;通过人才市场和有关激励机制的运作,提高人才投资的数量与质量诸方面的策略.     

跨国公司在华实施人才本土化战略分析

20世纪90年代中期以后,特别是加入WTO以来,跨国公司为了实现开辟和扩大中国市场的需要,降低在中国生产和经营的成本,在我国加大实施了人才本土化的力度,对我国经济发展和劳动力市场运行产生了深远的影响.我国政府和企业应该对此引起足够的重视,必须从战略高度切实重视人才安全问题,积极改革与创新中国企业的用人制度,重视人才的开发与利用,积极利用跨国公司人才本土化带来的积极效应,防止我国人才流失,保障我国的人才安全.同时中资企业应该做大做强自己,加强人才培养和保护,增强技术创新能力,积极应对跨国公司的本土化竞争.     

我国司法考试背景下的法学教育改革

司法考试制度的确立为我国法学教育的发展提供了新的契机,有利于我国法学教育的进行。但是在司法考试背景下法学教育也存在许多问题：法学教育办学层次繁杂,使得法律职业对法律人才的素质整体性要求难以实现;法学教育发展速度过快,影响法律职业人才的质量;法学教育与法律职业脱节等。因此应当在理清司法考试与法学教育关系的前提下进行法学教育改革：削减法学教育的办学规模;提高法学教育的办学层次;规范法学教育渠道;设置科学的法学教育内容。     

高校领导班子治校能力建设的思考与实践

高校领导班子办学水平的高低主要取决于治校能力建设的优劣。领导班子的治校能力直接关系到党的基本路线和方针政策能否在高校得到贯彻落实．关系到科教兴国战略和人才强国战略能否顺利实施．关系到高校能否坚持社会主义的办学方向．关系到高校培养合格人才、推进知识创新和服务经济建设等重要任务能否得到落实。因此．高校领导班子在办学实践中．要着力提高以下8个方面的能力：