课堂场域中的矛盾冲突及其因应方略

教师主体与学生主体在课堂教学场域的时空里通过交往和对话形成了由低级到高级的"自在性共同体"、"群集性共同体"和"自为性共同体"三种具体形态的共同体。不管以哪一种形态的共同体为中心来设定课堂教育教学活动,其教育教学实践中的人际关系、文化知识学习等方面都具有显著的自身特点,存在不同的教育教学实践的矛盾冲突。解决课堂教育教学实践中矛盾冲突引发的困境应当从掌握教育教学内容、维护课堂秩序、适应习惯、评价与认可四个范畴入手,制定因应的方略,经营课堂教育教学活动,才能更好地传承文化意识、优化师生关系、彰显教育教学情境中和谐的动态的生命力。     

高校学生宿舍人际关系矛盾分析及对策研究

宿舍是高校学生的生活和交际的重要场所,对他们的身心成长具有非常关键的作用.高校学生在宿舍拥有良好的人际关系有利于他们愉快地生活,培养良好的生活习惯.高校宿舍的人际关系矛盾处理不好会给学生的生活和心理健康造成压力,也不利于高校学生的管理.笔者基于此,首先对研究高校学生宿舍矛盾的重要意义进行论述,并分析人际关系矛盾特点和产生原因,进而提出化解高校学生宿舍人际关系矛盾的对策.     

《庄子·内篇》文学形象之心理矛盾

在《庄子》内篇中,庄子创作出丰富夸张的艺术形象,呈现丰盈的象征意蕴和审美意蕴,特别是塑造了诸多得道者形象,但这群得道者的价值观念、生存方式却存在明显矛盾。其心理矛盾正是庄子心灵矛盾的投射,借此可以更为深入地探讨庄子复杂而深刻的内心世界。     

仇恨型故意杀人案件死刑裁量反思——贾敬龙案量刑妥当性多维分析

贾敬龙案涉及尖锐复杂的民间矛盾,属于由矛盾激化所引发的仇恨型故意杀人案件。民间矛盾激化所致仇恨型故意杀人案件往往情有可悯,对之是否适用死刑立即执行应当审慎、全面地考察。虽然该案判决符合三段论的形式逻辑,但通过图尔敏论证模型进行实质分析后,可以看出司法机关对该案司法裁判的论证重心在于其"可杀"之处,而对"可不杀"之情节考察不足,显然论证并不全面。而司法机关对此案的裁判与以往实践中所采取的死刑司法控制政策以及最高法院指导性案例,所持立场不一致,缺乏融贯性。同时,对贾敬龙案做出死刑立即执行的判决,也缺乏刑罚沟通主义精神。     

浅谈我国煤电价格矛盾中的电力产业市场化改革

煤炭产业和电力产业关系密切,而煤电价格矛盾也一直存在,其原因就是我国经济市场化发展程度不够。要实现煤电产业进一步完善就要进行煤炭和电力产业的市场化改革,完善相关的法律制度,进一步推动煤炭资源产权的优化。电力产业市场化改革是我国经济发展的又一增长点,当下需要吸取他国的相关经验,在政策和法律层面进一步深化改革的程度。     

社会矛盾化解机制研究--基于多中心治理视角

社会矛盾的有效化解直接关系到和谐社会的建构。在加强和创新社会治理的宏观社会背景下，如何创新社会矛盾化解方式，既是一个有着重要政策意蕴的实践课题，也是一个事关社会治理创新的重大理论课题。本文基于多中心治理理论，提出社会矛盾化解的基本思路：把大量的社会矛盾和社会问题尽量下放到基层解决；不断整合社会资源，让公共部门、私人部门和社会组织形成良性互动、共同参与的格局。在此基础上，提出政策建议：不断加强部门联动，将诉讼调节对接机制延伸到最基层，有效地将社会矛盾化解在最初阶段；培育社会治理多元主体参与意识，完善工会、行业协会等社会组织；利用经济杠杆，创新社会矛盾调解机制。     

“至情”穿越故事的戏剧冲突演变

以"至情"为主旨的穿越故事不断发展,因其时空矛盾产生的特定戏剧性也随之发生变化。中国文学作品中以"至情"为主题的穿越故事的矛盾冲突不断演变,从近世一直延续到当下流行的小说和电视剧中。这些穿越题材的故事对于"至情"这一主题强调越来越深,对于人性的挖掘也更为深刻。     

关于个性差异与企业人事管理的思考

现代企业的员工的年龄差异比较大，特别是新一代的年轻人的个性比较鲜明，老员工对于年轻员工的一些做法可能有不认同的地方，在长时间的相处中会造成相互间的矛盾，从而影响组织的团结或者企业的业绩，如何根据员工的个性化差异进行人事的管理已经是现代企业新的研究方向，本文将从阐述人的个性化差异着手，对企业的人事管理进行分析和阐述，对于现在企业管理中存在的问题进行剖析并提出自己的建议，以便增强企业的管理。