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171.
农村精神文明建设存在的问题及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、农村精神文明建设中存在的问题 (一)拜金主义、享乐主义、极端个人主义。随着社会主义市场经济体制的逐步建立, 人们的道德观念和行为方式发生了深刻变化,一些领域和地方拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长蔓延。经济活动中,偷税漏税、不讲信用等现象时有发生。部分农民金钱至上,认钱不认人。不关心政治,不关心他人,  相似文献   
172.
征文启事     
在今年5月开展的中国人文社科学报学会第三届评优活动中,我校社科学报在群雄林立的激烈竞争中脱颖而出,再次被评为“全国优秀社科学报”。学报常务副主编苏晋生被评为“全国社科学报优秀主编”。  相似文献   
173.
科尔的理论是新兴的文化心理学中最有影响力的理论之一,其主要观点有:人造媒介观、生态语境观、实践观和活动观、多元文化观与文化相对论。总的来说,科尔的理论思想很有见地,对心理学的发展很有促进作用,但同时也存在着一定的局限性。对之应实事求是地进行评价,以便从中获得借鉴。  相似文献   
174.
《统计与信息论坛》2006,21(4):F0003-F0003
在最近结束的中国人文社会科学学报第三届评优活动中,《统计与信息论坛》被评为“全国优秀社科学报”。  相似文献   
175.
人的认识活动包括智力活动和非智力活动,二者相互作用于学习活动中.在外语教学中,智力因素的发挥程度如何关键在于对非智力因素培养和发展的情况,因而非智力因素的培养比智力因素更为重要.着重从三方面论述了如何培养学生的非智力因素,以及它在学生的学习活动中的重要作用.  相似文献   
176.
文化馆作为群众文化艺术活动的主要基层管理单位,其对于文化事业的发展有着至关重要的影响。不断提升群众文化活动在文化馆工作的整体地位,有助于更好地推动我国文化建设的步伐。本文主要从群众文化艺术活动在文化馆工作中的地位、当下开展群众文化艺术活动面临的挑战以及有效提升群众文化艺术活动地位的措施三个方面进行论述,旨在促进群众文化深层次发展。  相似文献   
177.
自我导向学习是学习者自发或在别人的帮助下,激发自我学习潜能和自主努力形成强烈的学习动机和主动管理学习的高强意识,独立而持续的完成学习活动过程。学习动机被激发,意味着学生对知识和技能的学习有渴望,有兴趣,并且能持久地坚持。体育教师应遵循儿童的生长规律,以学生为中心,提高学习兴趣,尊重学习经验,创造良好的教学情境,利用精准而有效的评价手段,创设巧妙的教学设计,激发、维持、推进学生自我导向学习动机。  相似文献   
178.
大主语或小主语是“的”字结构的主谓谓语句   总被引:1,自引:0,他引:1  
大主语是“的”字结构时,多为VP受事;小主语是“的”字结构时,多从属于大主语。小主语从属大主语是主谓谓语句各类语义结构中最为典型的一类,而“的”字结构充任小主语最能体现这种关系。小谓语如果也是主谓结构,就形成层层包孕、外延渐小的语义关系及其变化;汉语里不少语义系列也具有外延越来越小的特点,所不同的是这些语义系列各项是并列关系,而大小主语之间没有直接的句法关系  相似文献   
179.
声乐演唱中共鸣腔体的打开是声音品质高低的决定性因素之一,共鸣腔体的打开途径众说纷纭。本文力图通过笔者的实际教学经验和舞台演唱体会,对声乐演唱中共鸣腔体的作用及其打开途径进行阐述  相似文献   
180.
既往的哲学解释框架,仅仅重视属人的主体尺度和对象尺度,将必然属人的中介尺度,误置或排除于人的“能动的、类的生活”之外,使主体尺度对象化和对象尺度主体化的理论,与实际严重错位和异构。在对对象世界的改造中,人在占有主体尺度和对象尺度的同时,必然占有着第三种尺度即中介尺度。其内在根据主要是:中介尺度的人的占有,是主体尺度对象化和对象尺度主体化的必要前提或条件;中介尺度的人的合理占有,是主体在主体尺度对象化和对象尺度主体化的可能性空间实现价值目标的必然性根据;中介尺度的人的现实占有,是主体对象性活动的辩证法的必然性结果。中介尺度是人的第三种尺度的命题,弥补了既往关于人的对象性活动的理论缺环,具有较广泛的理论和实践意义,对实践和认识的发展、社会的发展和人的发展的理解,具有显著的直接价值  相似文献   
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