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102.
执业造价工程师提升执业能力浅谈 总被引:1,自引:0,他引:1
工程造价是工程建设行业中一项极为重要的专业。面对新形势下的市场变化,尤其加入WTO后面临与国际接轨日益紧迫的要求,工程造价执业工程师正面临重大的机遇和挑战。如何提升自身的执业水平、执业能力是摆在每一位执业造价工程师的刻不容缓的任务。笔者认为,当前执业造价工程师应从以下几方面提升自己的能力: 相似文献
103.
104.
本文以世界范围内初中科学教育课发展趋势为主线,从科学教育课成的组成、结构、体系的角度,讨论了我国科学教育课程综合化的趋势,详细论证了我国初中科学教育课程综合化是历史的必然,同时对它的可行性做了探讨。 相似文献
105.
张利君 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2005,24(2):102-104
高师音乐教育专业的培养目标是培养合格的中学音乐教师,他们的主要工作方式是课堂教学与组织学生的业余演出,文章指出高师钢琴课应侧重于对学生音乐伴奏能力的培养,而不是侧重学生演奏技能与表演能力的培养,并验证了开设"钢琴即兴伴奏"课程的可能性和可行性. 相似文献
106.
实验教学是高等教育的一个重要组成部分,在实验教学中,经常需要评价实验效果的好与坏,实验方案的优与劣等.这些评价内容,必须兼顾各个方面,同时考虑备因素的影响大小与轻重,评价的结果也带有模糊性.因此,本文采用模糊综合评价的方法对实验教学的过程进行评价. 相似文献
107.
108.
如何统筹城乡发展,实现城乡经济社会共同进步、共同繁荣,这是新时期摆在广大理论工作者前面亟需探讨的一个重大课题。由南通市委党校姜作培、季建林、孙应杰等合作撰写的《中国城乡统筹发展研究》一书(以下简称《研究》),日前已由南京出版社出版。该书共17章,42.5万字。作者对我国城乡关系发展的历史过程,现阶段城乡发展中面临的诸多矛盾,统筹城乡发展的科学内涵、实现目标, 相似文献
109.
综合实践活动课程实施的问题与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
林冬桂 《湛江师范学院学报》2005,26(4):109-112
教师的课程理论素养较差,与综合实践活动课程实施的要求不相适应;综合实践活动课程的实施缺乏相关的制度保障和社会支持,是综合实践活动课程实施中存在的主要问题.解决问题的对策是:加强对教师的培训,提高教师实施综合实践活动课程的能力;完善学校相关教研、培训及管理等制度,为综合实践活动课程的实施提供制度保障;建立良好的社会支持和保障系统,充分利用各种资源,为综合实践活动课程的实施创造更好的条件. 相似文献
110.
乡(镇)是我国最基层的一级行政组织,它既是农村社会经济活动的直接组织者和管理者,又是农村社会经济的基础和主体。近年来,我省在积极推进农业和农村现代化进程中,乡(镇)社会经济持续、稳定发展,乡(镇)经济实力明显增强和提高。为全面了解乡(镇)社会经济发展现状,比较乡(镇)之间的发展差异,最近,我们采取定量和定性相结合的办法,利用2001年的有关资料,对我省全部乡(镇)的社会经济综合发展指数作了测评,并对结果进行了综合分析。一、测评的指导思想乡(镇)社会经济综合发展指数是对乡(镇)社会经济建设成就的综合体… 相似文献