谈高职院校网络教学实训室建设

根据高职院校计算机网络专业实训室建设中存在的问题,提出了依据课程内容可扩展组合的构建方案。重点阐述适合网络技能实训的实验操作平台的设计思路,实现了在同一软件平台中对各种网络设备进行集中控制管理的新模式。     

基于离散傅里叶变换的网络可靠性数据分析模型

基于离散傅里叶变换理论和通信网可靠性的特点,研究了通信网可靠性评价管理中通信网可靠性实时数据分析的问题.基于离散傅里叶变换理论和随机变量的数字特征-方差,提出了一个基于离散傅里叶变换的通信网可靠性实时数据分析模型与算法,通过应用实例说明该模型是有效的.     

加强物资流动资金管理的对策研究

通过对物资流动资金正确设定管理目标,制定目标值,并对其进行分解,落实到人,同时,建立计算机物资流动资金网络系统,为物资流动资金网络系统快速、准确生成各种管理所需的数据,提高效率,减少人工误差,和物资流动资金的管理决策提供可靠依据;同时又能随时登录系统,了解、掌握资金运行轨迹,及时修正调整偏差,有效控制资金运用、降低储备、减少库存、加快资金周转,提高经济效益。     

机制复合体与全球网络活动管理

网络空间治理机制复合体理论的核心是一个由深度、宽度、组合体和履约度四个维度构成的规范性框架,根据这个规范性理论框架,可以分别对网络空间的域名解析服务、犯罪、战争、间谍、隐私、内容控制和人权等不同治理的子议题进行剖析。     

扩展SNMP网管代理的设计与开发

作为SNMP的开源软件,SNMP++等面对一些特定的设备无法发挥它的作用。这时,需要扩展SNMP才能实现对多种设备的信息管理。运用AGENT++工具,通过对MIB文件的设计与编译得到了MIB对象,然后扩展了代理SNMP的主程序,得到了符合具体应用的代理程序,通过测试满足了特定设备的管理要求。     

网络思想政治教育载体的创新发展

网络思想政治教育载体分为网络媒介载体、网络文化载体、网络管理载体和网络活动载体四种主要类型,具有客观性、中介性、承载性、发展性等基本特征。在网络空间中,积极推进网络思想政治教育载体的创新发展,要注重载体的融合创新、载体的意义赋予和载体选择的针对性。在网络媒介载体方面,既要加强载体内部的融合互通,又要促进新兴网络载体与传统载体的融合互通;在网络文化载体方面,要把网络思想政治教育所传导的价值观念融入网络文化产品之中,并通过各种方式丰富网络文化活动;在网络管理载体方面,要切实提高管理者实施网络思想政治教育的自觉意识和实际能力,把网络思想政治教育的目标融入管理目标之中,把柔性管理和硬性管理有机结合起来,真正发挥好网络管理载体的思想政治教育功能;在网络活动载体方面,要增强开展网络活动的自觉意识,丰富网络活动的具体形式,提高网络活动的实际效果。     

基于WBM技术的网络管理

简要介绍了网络管理、WBM技术和网管系统设计,阐述了如何开发基于WBM技术的网管系统以及基于WBM技术的网管系统安全策略。     

面向实践的计算机网络管理多样化教学探讨

《计算机网络管理》课程是一门理论与实践相结合的课程,注重学生分析问题和解决问题能力的提高.然而,随着网络管理需求的不断增加和网络技术的进一步发展,《计算机网络管理》课程的内容与教学方法亟需作出调整,课程内容需要与当前软件和网络的主流开发技术接轨,教学中应注意理论与实践的结合,提高学生的实践能力.     

机房规划及教学应用

先分析当前机房的现状与不足,再介绍机房局域网规划和管理.从拓扑布局到设备的添置与维护以及管理,重点讨论了局域网应用环境建立、网络管理以及网络的维护措施,总结了局域网络在教学中的应用情况.     

中国网络管理法制化建设研究的基本问题

我国网络管理法制化建设应当实现四个转变：在立法理念上,从秩序维持向权利保障转变;在管理理念上,从消极防范、积极管制型向强化沟通、积极合作型转变;在管理手段上,从事前审批管制向事中（后）监管制转变;在管理机制上,从政府主导型管理向社会参与型管理转变。