浅议中等职业教育面临的困境

当前,职业教育改革不断深入,随着社会主义市场经济体制的逐步建立,社会人才市场对技术工人需求大量增加,引进要求也随之提高,然而近年来中等职业学校在招生、办学方面却遇到了诸多困难,使其陷入困境之中,本文根据自身从教实际情况对中等职业教育面临的困境进行浅析。     

在职业学校开展国学教育的重要性元

职业教育是以就业为导向的素质教育。国学辅助德育教育，为学生的成长给予一种养分，塑造了校园文化。开展国学教育，可以通过中国传统文化的熏陶，让学生潜移默化中提高他们的人文素养，规范着他们日常行为，成为他们成长路上的“指南针”，提升学生的基本素养。同时，通过国学教育，也可以让学生了解国情国史，增强爱国情感。     

多媒体教学的管理与应用

随着科学技术、尤其是信息技术的飞速发展，传统的会计教学已无法满足学生的求知需求，而多媒体教学则可以弥补传统教学方法的不足。     

首届张家港市青年创业夏令营正式开营

正7月1日上午十点半,首届张家港市青年创业夏令营在张家港中等专业学校正式开营。此次活动由张家港市教育局、张家港市人社局、共青团张家港市委员会和张家港市慈善基金会主办,上海市慈善教育培训中心、上海教育报刊总社《成才与就业》杂志共同承办。除以上所涉各局分管领导,各职业学校校长、带队老师、六十名学员、工作人员等一同参加了开幕仪式。开幕式上,上海教育报刊总社《成才与就业》杂志主编任淑秋以"创业夏令营人才辈出"为主题,回顾了上海青年创业夏令营自2006年开办以来的发展历程。九年前,来自上海市三十多所中等职业学校的50名中职生幸运地成为上海青年创业夏令营首期学员。在为期8天     

从4D法则视角看中职法律微课的设计与应用

当前，微课作为一种移动学习的有效载体，对中职学校的法律课程传统教学既是冲击也是补缺。本文从4D法则视角探讨中职法律微课的设计与应用。提出中职教师应该通过科学定位、自我设计、最佳开发与体验等环节准确辨析，破解中职法律课程的顶层设计、学生参与度、教学时空及资源等把控难题，充分发挥信息化教育手段对技术技能型人才培养的优势与作用。     

试论职业学校校园精神建设

校园精神是无形的教育资源,具有价值导向、群体凝聚、陶冶激励、品牌效应等功能,能有效促进职业学校良性发展。在校园精神的培育上,职业学校应基于自身特性,突出技能特点,敬业精神,质量意识,从提炼特色校训,建设优良校风,开展榜样教育,丰富文化生活等方面做起,持之以恒。     

涵恬养知 崇高进技 培养高素质技能型人才

正沛县中等专业学校坐落在江苏最北部、美丽富饶的微山湖畔,近年来声名鹊起,家喻户晓。学校秉承"缮生益能"的校训、"涵恬养知,崇高进技"的校风和"为师生终身发展养知,为社会持续发展育人"的办学理念,开拓创新,奋发进取,为国家培养了数万多名优秀毕业生。学校先后被评为首批国家级"重点中等职业学校"、省"四星级中等职业学校"、省"高水平示范性中等职业学校"、首批"江苏省合格职教中心校"、省"文明单位"、省"德育工作先进集体"、省"和谐校园"等等。2013年9月,学校又被省教育厅评定为"江苏省高水平现代化职业学校立项学校"。     

浅谈职业学校如何开展网络安全教育

时代在进步,社会在发展,目前互联网技术飞速发展并普及,在为大众带来方便的同时也存在着安全隐患,尤其是青少年学生思想发育不够成熟,容易受到网络世界中形形色色的诱惑.所以,在学校中展开网络安全教育极为重要.本文将针对如何在高职学校中展开网络安全教育,进行分析探讨.     

浅谈职业学校如何提升美育教育

中国由制造业大国向制造业强国进军,不仅要提升科技创新水平,还应该全面提升中国制造业劳动大军的整体素质,其中包括目前还没有被充分重视的劳动者的美学素质.职业学校作为培养和造就中国制造业劳动大军的主力,对劳动者的美育养成具有重要作用.因此,有必要在职业教育中大力开展美育教育.     

立足市场需求做好专业建设--以重庆教育管理学校计算机网络技术专业为例

随着计算机的广泛应用，行业企业对计算机专业应用型人才也提出了更高的要求。本文将从当前重庆中职计算机网络技术专业学生就业现状入手，以行业需求调研、典型工作任务与职业能力分析为依据，定位人才培养方案、构建课程体系，提出如何做好中职计算机网络技术专业建设方案。