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91.
持续参与科普培训对提升农户科学素质具有关键作用。基于社会认知理论,将外部环境划分为参与环境和人际环境两个维度,将农户结果期望划分为素质结果期望和收入结果期望两个维度,采用陕西省305户农户随机分层抽样调研数据,运用Probit模型对农户科普培训持续参与意愿影响因素进行实证分析。研究发现:外部环境和结果期望对农户持续参与意愿均有显著的正向影响,其中素质结果期望在参与环境、人际环境对持续参与意愿的关系中具有中介作用,收入结果期望在参与环境对持续参与意愿的关系中具有中介作用。据此提出营造良好外部环境、增强科普培训的实用性以满足农户结果期望等提升农户持续参与科普培训的建议。  相似文献   
92.
黄海平 《经理人》2005,(1):102-103
由于职业关系,我参加了A保险公司的业前培训,会议由具有台资企业背景的资深营业部经理主持,与会者为公司新、老业务人员,一般来说,这种会议是新员工第一次与该公司面对面的沟通。由于从业人员流动性较大,此会通常一周一次。  相似文献   
93.
要想最大限度地发挥网络教育资源和现代教育技术的作用,推进现代教育技术与学科课程的整合,就必须培养和造就一支现代化教师队伍。我校在加强现代教育技术硬件建设和软件建设的同时,结合实际情况和自身优势,强化了对教师现代教育技术的培训力度,总结出如下经验:  相似文献   
94.
周正 《科学咨询》2003,(6):15-15,45
良好的教育科研能力是广大教师进行教育科学研究,探索教育教学规律,大面积提高教育质量的重要保障.教育科研能力是把教育科研知识运用于教育科研情境、解决相应问题的实际操作能力,主要包括选题能力,取样的能力,运用科研方法的能力,整理分析资料的能力,撰写报告的能力等.教育科研能力是一个综合的能力结构,它的发展、水平的高低受多方面因素的影响.忽视对教师教育科研能力的培养和提高,影响了教师对教育科研的期望,阻碍了教育科研的开展.现结合经济欠发达区县重庆南川市的实际,谈谈通过多形式的职后培训,提高教师科研能力的有效途径.  相似文献   
95.
绿色人才资源管理——人力资源管理的绿色化   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨光 《管理评论》2003,15(10):8-10
绿色管理就是将环境保护意识纳入到企业管理之中。绿色人力资源管理是一种支持和配合企业绿色战略(环境战略)的实施,为企业赢得绿色竞争优势的人力资源管理。它主要包括四部分内容:招聘、培训和绩效管理的绿色化,职业健康危害管理,绿色劳资关系以及绿色企业文化。本文主要阐述第一部分。  相似文献   
96.
如何设计人力资源管理体系?   总被引:2,自引:0,他引:2  
邹燕 《经理人》2003,(1):72-73
  相似文献   
97.
98.
<正> 社会保障制度包括社会保险(包括养老、失业、医疗、公伤、生育等五个险种)、社会福利与社会救助三大部分。城市居民最低生活保障制度是城市社会保障体系中重要组成部分。它是保障城市居民基本生活的最后一道保障线。完善城市居民最低生活保障制度是关系改革发展稳定大局  相似文献   
99.
100.
《新世纪领导者》2006,(5):64-64
全国5300多名县(市、区、旗)委书记、县(市、区、旗)长,新疆生产建设兵团的团(场)政委、团(场)长,将分批走进中央党校、国家行政学院、中国浦东干部学院、中国井冈山干部学院、中国延安干部学院的课堂,参加为期7天的“建设社会主义新农村”专题培训。这是党中央推进社会主义新农村建设的一项重要举措。  相似文献   
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