激流弄潮逐浪高——开拓奋进中的江苏省徐州经贸高等职业学校

正江苏省徐州经贸高等职业学校始建于1964年,是一所集大、中专教育为一体的公办国家级重点职业学校、国家改革发展示范学校、国家职业技能鉴定所、江苏省高水平示范性职业学校、江苏省紧缺人才培养基地。学校现有在校学生6000余人。教职工300余人,其中专任教师中副教授等高级职称82人,研究生77人,"双师型"教师比例为85%,有江苏省"333"中青年科技带头人4人、江苏省教科研中心组成员6人、江苏联合职业技术学院专业带头人7人,有徐州市优秀专家及拔尖人才8人、徐州市技术能手4人、徐州市教科研中心组成员8人。学校共设置商贸、     

浅析职业技能大赛对深化校企合作的启示

职业技能大赛是我国在新形势下对职业教育工作的重要革新.随着技能大赛如火如荼的举办,已在社会上得到了各高职院校与企业的充分肯定.“以赛促教”这种新型模式,将企业对人才需求的标准带入日常教学中,构建了一个职业院校与企业之间沟通合作的平台.笔者分析了职业技能大赛在深化校企合作之间的优势,具有一定的现实意义.     

“抢镜”的表演项目

与普通的运动会不同，在民族传统体育运动会中，一般分有竞赛项目和表演项目两大类。表演项目是以我国各地少数民族元素为基本形成的一些运动项目。虽然表演项目没有竞赛项目那样明显或直接的对抗，但这种源自少数民族生产生活，且能充分体现民族传统文化内涵和精华的项目仍然吸引了不少的观众。表演项目赛分有竞技类、技巧类和综合类三大类。本次民族运动会表演项目共有29个代表团参加，精心编排了41个节目。这里辑录部分民族运动会表演项目，以飨读者。     

如何挖掘英语教学中的“兴趣点”

本文主要从以下几点谈如何挖掘英语教学中的“兴趣点”：一、充分利用歌曲，挖掘“兴趣点”；二、精心组织活动，寻找“兴趣点”；三、构词法——培养简单快速记忆词汇“兴趣点”；四、开展小组竞赛，培养“兴趣点”；五、利用媒体手段，增强“兴趣点”；六、加强课外实践，巩固“兴趣点”。     

安阳市围绕产业集聚区发展推进人才队伍建设

一是强力推进实施“农村劳动力转移技能就业计划”。充分发挥技工院校和职业培训学校的基础作用．区别不同专业对农村劳动力开展职业技能培训。继续开展技工院校服务产业集聚区合作活动．组织引导技工院校加强与产业集聚区企业合作．开展农村劳动力就业技能培训。     

全国中小学生“我的习作”征文竞赛启事

《快乐青春·经典阅读》是当今中小学生的首选读物。为实现读写结合的目标，本刊现与湖北荆门市快速写作研究院联合举办全国中小学生“我的习作”征文竞赛。     

《.NET框架设计与应用》课程教学方法的改革实践

为了提高高职学生的职业技能与能力,本文结合《.NET框架设计与应用》课程教学实践,着重探讨了4学时一课制、＂做中教、做中学＂等教学方式方法。     

深化教育教学改革 技能竞赛成绩喜人

管理系旅游管理专业学生在2013年陕西省高等职业院校技能大赛导游服务赛普通话导游服务项目中分获一等奖和三等奖，以及英语导游服务项目二等奖。     

大学生数学建模竞赛几个相关问题的研究

数学建模竞赛已成为全球重点综合性大学数学教学工作中的一项“重头戏” ,成为评价大学数学教学水平的一项重要指标。数学建模对培养学生的素质特别是培养大学生创新能力和团队精神有着重大的意义 ;提高大学生数学建模竞赛水平关键在于教学组织工作 ,并要时时跟踪数学建模竞赛的特点和未来的发展走向。     

年轻的工程师

曾经有人问我:当年有机会读高中,却离开家乡来到上海进一所中职学校;当别人还在读大学时又过早地踏入社会,对此可曾后悔?我不假思索地回答:成才的路有千万条,进大学和读中职一样,都是其中的一条。是的,我坚信中职毕业的我,一技在手,只要勤学肯干,多思考能吃苦,一定会崭露头角,赢得属于自己的一片蓝天。