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141.
142.
结合我国实际,从全民健身和全民健康的科学理念、科学研究、人才培养、体医融合、设施建设、产业发展、“互联网+”运用等措施,实现全民健身和全民健康的深度融合,保障政府工作落地生根,促进全民健康。  相似文献   
143.
城乡关系是一个国家或地区现代化发展进程中必须处理好的重大关系。党的十九大报告首次提出实施乡村振兴战略,并提出建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系。分析我国城乡融合发展的理论依据、历史背景、发展演进、基本内涵和现实意义,总结浙江城乡融合发展的做法和经验,提出推进城乡空间布局科学、城乡居民权益平等、城乡公共服务均等、城乡居民收入均衡、城乡要素配置合理、城乡产业发展融合等六方面的政策建议。  相似文献   
144.
当前,打通高校教师理论研究与基层一线教师专业发展瓶颈是总体提升我国教育质量的高效之举,教育的实践性本质也决定了高校教师的理论研究与一线教师的教育实践必须坚持双向融合的道路。实现校园双向融合既要积极构建教师发展共同体,还要积极探索有深度和广度的教研机制,并搭建开放、多元、创新的资源平台。  相似文献   
145.
中国灾难研究主要以汶川地震为界分为前后两个部分,前半部以历史学为主导,后半部以人类学与社会学为主导且两学科各有聚焦,人类学关注灾难的差异性与地方性,社会学则更关注其所嵌入环境的结构性。汶川地震后灾难研究迅猛发展的十年,也是中国公共灾害频发的十年,对于灾难的研究与对于社会治理的关注,让二者之间有了连接与融合的可能。该融合的道路需要突破四个环节,即:嵌入结构——比较性与区域性研究向主体性研究迈进;学科连接与框架搭建——学科话语体系与关注焦点的融合;定位进阶——技术控制向社会控制转化;行动进阶——从文化体验、结构透视向治理实践转变。  相似文献   
146.
147.
上海在文化与科技领域的重点企业和品牌影响力不断增强,在细分领域逐步构建了一批有标识度的新兴文化创意产品品牌矩阵.但关键技术领域有待突破,文化大数据体系有待建立,知识产权保护力度有待加强,行业审批周期有待缩短.应增强文化与科技领域的关键技术研发与品牌建设,强化对文化创意产品的知识产权保护,加快培育跨界多功能型高端人才,研究精准化的文化创意产品发展政策.  相似文献   
148.
为推进信息技术与专业教学的深度融合,解决建筑专业教学中组织现场实训难度大、不安全等问题,笔者团队探索实施线上线下“融合式”教学,并通过建设“整体式”资源,打造“一站式”环境,为教学实践提供相应资源保障和环境支撑。  相似文献   
149.
新型城镇化的核心是人的城镇化,其目的就是把农村人口转移到城镇从而实现由农民到市民的转变。这必然需要新型城镇化着力提高其内部的承载力,深入推进产业发展和城镇建设的融合,实现新型城镇化和农业现代化发展的相辅相成。街镇工业走廊作为长寿区统筹城乡发展、推进新型城镇化及城乡一体化建设的重要平台,其"依城建园、以园聚产、以产促城、以城优产、产城融合"的发展思路,把产业园区建设作为街镇工业走廊内各镇新型城镇化发展的重要引擎,经过近几年的探索和实践,该区域内的园区建设业已基本成形,产业支撑作用也日渐凸现,城镇开发有序推进,统筹城乡效应也逐步显现,并基本实现了区域的产城融合发展。  相似文献   
150.
彭华涛 《学术论坛》2012,(6):149-153
文章分析了社会网络型创业经济的构成,提出了资本网络、产业网络、区位网络的定义及特征,给出了社会网络型创业经济的资本网络、产业网络与区位网络融合的三种模式:网络布局、产业选择与经济功能非对等最优化模式;关系重组、规模重扩与结构重构的融合模式;经济布局、结构优化与经济功能定位调整的模式。  相似文献   
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