全文获取类型
收费全文 | 4480篇 |
免费 | 102篇 |
国内免费 | 24篇 |
专业分类
管理学 | 610篇 |
劳动科学 | 39篇 |
民族学 | 67篇 |
人才学 | 138篇 |
人口学 | 8篇 |
丛书文集 | 786篇 |
理论方法论 | 232篇 |
综合类 | 2161篇 |
社会学 | 538篇 |
统计学 | 27篇 |
出版年
2024年 | 10篇 |
2023年 | 50篇 |
2022年 | 56篇 |
2021年 | 85篇 |
2020年 | 63篇 |
2019年 | 75篇 |
2018年 | 42篇 |
2017年 | 61篇 |
2016年 | 108篇 |
2015年 | 195篇 |
2014年 | 324篇 |
2013年 | 267篇 |
2012年 | 317篇 |
2011年 | 313篇 |
2010年 | 355篇 |
2009年 | 369篇 |
2008年 | 404篇 |
2007年 | 317篇 |
2006年 | 226篇 |
2005年 | 206篇 |
2004年 | 159篇 |
2003年 | 170篇 |
2002年 | 156篇 |
2001年 | 105篇 |
2000年 | 69篇 |
1999年 | 41篇 |
1998年 | 21篇 |
1997年 | 14篇 |
1996年 | 8篇 |
1995年 | 10篇 |
1994年 | 5篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有4606条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
编辑的文化视野与价值取向 总被引:3,自引:0,他引:3
吴明新 《江苏大学学报(社会科学版)》2003,5(3):133-136
编辑的文化视野、社会角色、知识结构与精神产品密切相关。反映时代主流的文化视野决定了编辑对精神产品的取舍更多地指向现实和未来;关注社会现实的文化视野决定了编辑对精神产品的取舍服从于社会现实,并着力体现出社会的主流文化和价值导向;导向性的文化视野决定了编辑在对精神产品的选择、加工活动中引导并影响人们的价值取向。编辑的社会角色有社会的规范性角色、学科权威角色和内化式角色,编辑对自己社会角色的认识过程决定了其对精神产品选择时的价值取向。编辑运用自己的知识结构对精神产品的内容进行取舍和加工,同时又通过这一活动丰富、升华自己的知识结构。 相似文献
22.
随着市场经济体制的建立,农业已逐步由传统的自给农业向市场农业、现代农业转变,这种变化对乡镇干部的角色要求也发生了转变:广大农民群众最欢迎的是乡镇干部的示范引导和真诚服务;最需要的是乡镇干部为农业发展提供各种支持;最希望的是乡镇干部成为农民走向市场的桥梁。对此,我们着重培养了乡镇干部行政管理者和企业经营者所应有的双重能力。 相似文献
23.
一车散沙与一整块混凝土,谁对地面冲击更大? 一个独立的成员和一个坚强有力的团队,谁更容易达致既定的目标? 如果管理者相当于团队的搅拌机,那么—— 相似文献
24.
胜任素质是能区分在特定的工作职位和组织环境中工作绩效的各种个人特征的集合(包括技能、知识、社会角色与自我形象等)。如图1所示.一个人的胜任素质是分层、分级的:从最表层的浮于冰山之上的知识与技能,到最底层难以用一般方法测得的内驱力及社会动机,越靠近冰山的底部,对其潜在的业绩产生的影响就越大,也就越难以后天习得和提高。 相似文献
25.
对新时期高校政治辅导员的角色认识 总被引:9,自引:1,他引:8
从高等学校思想政治工作的现实意义出发,结合目前高校人才培养的新内涵,对政治辅导员的角色进行了定位,即思想政治素质提高的导师;大学生文明修身的引路人;大学生未来职业生涯的设计师;大学生择业创业的导师;大学校园文化的引导者和创造者以及大学生心理健康的培育者。 相似文献
26.
习惯上的印象是,政治理论课教师总是扳着面孔,不苟言笑,成因之一,政治理论课要灌输的是抽象的理性的知识,对许多教师而言,要摆脱先知先觉、全知全能的训导者形象,似乎是一道不可克服的难题。现实的情况是,时代在变,现代教学手段的多元化,特别是多媒体走进课堂,将引起教育的一场革命。我们的教育理论日益注重于学生创新精神和创造能力的培养,我们的 相似文献
27.
贾丽 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2002,21(2):149-150
针对藏族学生学习英语的特点,可以总结出五项教学方法:一、选定合适教材,因材施教;二、发挥教师作用,精讲多练;三、结合专业,培养学生阅读翻译能力;四、加强听力训练,听练结合;五、经常测试,巩固所学。 相似文献
28.
29.
教师作为角色身份的出现源于美国社会 心理学家乔治·米德。他首先将其引入社会心 理学,并创立了角色理论。所谓教师角色,是 指处在教育系统中的教师所表现出来的,由 其特殊地位决定的,符合社会对教师期望的 行为模式。梳理与反思教师的职业角色,明确 教师自己的角色身份,对教师充分地扮演好 相似文献
30.
刘宏球 《浙江师范大学学报(社会科学版)》2002,27(1):28-31
谢晋在新时期的最先动作是把 (女 )英雄 (女 )战士塑造成性别意义上的女性 ;在家庭中她们以“落难”男性的伴侣和精神上的母亲的双重身份承担着拯救功能 ;而生儿育女则是对家庭的另一种方式的拯救 相似文献