浅谈高校辅导员如何做好指路明灯的角色

加强和改进大学生思想政治教育工作是新时期一项重大而紧迫的战略任务。作为深处高等教育第一线的学生工作者,辅导员是学校与学生之间的桥梁和纽带,是学生成长路上的指导者、引路人、和知心朋友。如何认知其角色的内涵,做好学生成长路上的指路明灯是辅导员的自身要求和职责所在。     

升职后如何胜任新角色

接到高层的通知,你要升职了,即将坐镇公司最大的部门,或者成为一个重要团队的队长,是不是有点飘飘然?不过,这职位压力颇大,既要应付老板的严格要求,又要统领一大班下属,更要处理多不胜数的事务,真的不易为。所以你真的要好好部署一下上任之后的计划,甚至是日常运作。     

刑事法官诉讼角色浅议

刑事法官所担当之诉讼角色是一个贯通理论与现实的命题，与诉讼目的之实现、司法公正之保障关系密切。在历史演变与域外视野下，这种诉讼角色有着不尽一致的表现形式。在当下我国，基于角色规范的文本冲突、角色期待的上上下下、角色领会的里里外外以及角色扮演的台前幕后等因素，刑事法官的诉讼角色失调现象明显，对此应从理论上加以关注。     

试析教务员角色类型的转变

作者分析了高校教务员担当的服务者、管理者、教育者、信息者、研究者5种不同角色，在此基础上，从三个不同角度对教务员的角色类型进行了划分，并指出了新时期的教务员必须从被动型向主动型转变、从管理型向服务型转变、从技能型向反思型转变。同时，给出了实行“三个转变”的几点建议。     

刍议顶岗实习运行中的主体角色与职责

通过对顶岗实习运行过程中，政府、企业，擘校和学生各主体均扮演的重要的角色，明晰四方的角色定位，理清四方的权责关系，是构建政府、企业，学院、学生四方共赢的顶岗实习运行模式的基础，是最终实现工学紧密结合，校企深度合作，学生稳定就业良好局面的关键。     

东北老工业基地国有企业研究视角的转换

在经历了国有企业转型的巨大阵痛后，东北国有企业逐渐焕发了生机与活力。在这样的背景下，对国有企业的研究应当转换视角与思路：从先前的关注国有企业体制机制改革、企业的社会成本以及下岗失业人员的有效安置等企业内部视角转向关注国有企业在转型社会中的社会角色、企业与社会成员之间的认同关系以及作为社会行动意义来源的国有企业等企业外部视角。这种研究视角的转换，不但能够重新审视老工业基地国有企业新的社会角色，更可以明晰当下社会成员与国有企业的关系，也为进一步深化国有企业改革提供决策依据。     

青年志愿者心理资本对志愿行为影响的分析研究

志愿者心理资本包括感恩感戴、责任使命、乐观希望、坚强韧性和自我效能5个维度,且各维度正向影响志愿行为。在对18名青年志愿者研究基础上,构建了志愿者心理资本影响志愿行为的机制模型,即社会支持和志愿动机在心理资本与志愿行为关系中起链式中介效应,角色认同在其关系中起调节效应。为促进志愿行为可持续发展,就要培育志愿者"为国谋发展、为民造福祉"的价值理念,赋予其更加崇高美丽的价值形象;培育志愿者理性强烈的需要动机,促使其坚守"自利利他,法皆具足"的初心和使命;培育志愿者积极乐观的心理预期和理性的归因方式,涵养强大的心理复原力;构建完备、体贴、温馨的社会支持系统,形成志愿行为产生、稳定和可持续发展的合力。     

企业人力资源管理角色发展动因的多视角分析

笔者简要阐述了人力资源管理角色的概念,并从主动、被动以及共同发展多视角对人力资源管理角色的发展动因进行深入研究,最后对其发展进行展望,希望能加强企业对人力资源管理角色发展的认识,充分发挥其角色职能.     

浅谈辅导员的角色变化

无论时代如何变化,辅导员的工作都不可或缺。教书育人,在做好工作的同时完善自我是每个辅导员的责任。面对新时期新一代的孩子们,我们应意识到,要让他们在接受我们帮助的同时自己可以更好的学会做事、学会做人,这无论是对孩子们,还是对新时期辅导员的工作都十分重要。本文便来探讨一下辅导员的角色变化。     

日本民间故事的两个特点

日本民间故事有很多与中国民间故事、西方民间故事相似的地方,同时也有它独特的部分。日本民间故事具有两个鲜明的特点:经常出现老人角色,回避结婚情节。