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张维城 《佳木斯大学社会科学学报》2001,19(1):83-85
目前期刊等级的评定呈现一种“齐抓共管”的混乱局面 ,带来诸多负面影响 ,对期刊业的发展十分不利。据此笔者认为应由新闻出版管理机关将评刊工作管理起来 ,建立一整套科学、规范、完备的评刊体系 ,使评刊工作健康有序的开展 相似文献
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1概述
1.1测量方式依据JJG621-2005〈〈液压式千斤顶检定规程》。
1.2环境条件温度(5—35)℃,温度波动不大于2℃/h。
1.3测量标准数字式0.3级标准测力仪,最大允许误差为±0.3%。 相似文献
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对滴定法测定地质样品金含量的不确定度来源进行了详细分析,对测定过程中的主要不确定度分量进行了合理评定,包括样品和金标准物质的称量引入的不确定度,金标准物质的纯度引入的不确定度,容量瓶和滴定管的体积引入的不确定度,相关元素的摩尔质量引入的不确定度以及测量的重复性引入的不确定度。最后合成标准不确定度乘以95%置信概率下的扩展因子2获得测量结果的扩展不确定度。 相似文献
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赵静 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2007,(3):111-112
作文批语,是学生作文完成后,老师给予批阅修改,确定的等级评定。作文批语,是师生笔尖交流的一个平台。它可以避免面对面批评的不足,更有利于师生的心灵沟通。但是在长期的语文教学中,我发现不少的农村语文教师过分注重了文章的思想内容、篇章结构、书写标点,以一种居高临下的气势写批语,批语的内容看似颇具权威性却忽视了和学生的真诚交流。作文,是我们了解学生思想动向、内心世界的一个窗口。 相似文献
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评定是体育教学中实现教育目标的价值判断。通过学生练习的反馈信息,教师运用讲解、示范的形式对其进行客观地、正确地评定,是提高体育教学质量的重要途径。 相似文献
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高校教学质量评价中度量 CS的基本模型是借鉴 CS(衡量经济增长质 量的指标)来建立的。它对教学质量的衡量具有独特的优点,这对我国高等教育教学 质量的评价量化指标的建立起着重大的作用,为培养高素质人才的教育目标发挥重 要影响。 相似文献