创新与语法

一门语法,是对语言这个意义潜势系统进行多层次、多功能的描摹,为讨论人类在语言方面的无尽创造力提供了一个有效而实用的框架。语言的创新性源于生成意义的资源,该资源在各个语言层面运作。无论是语言艺术、语言游戏抑或修辞手段,语法都不可能对语言的创造性进行全面预测。正如对诗人Edwin Thumboo的《一个诗人在朗诵》一诗作出的语言学解读所示,一首诗歌的意义,是由它所有可能的解读来界定,这种解读可以来自作诗的诗人,也可以来自读者。《一个诗人在朗诵》既展示了语言的创造性,也喻示了我们将经验转换为意义的无限创造力的神圣①。     

五花八门的马屁术

民间有句俗话：“千穿万穿,马屁不穿。”在中国古代的集权社会,拍马屁更是司空见惯。马屁术成为一大奇观。     

《墨子》的思维语言艺术

《墨子》是战国时期墨家著作的总集。由墨子初创,墨子后学增益。现存53篇,9万余字,包含多种文体类别。本文从《墨子》全书,勾勒其思维语言艺术,认为其文字表达具有3个重要的特征,即是准确性和鲜明性,生动性和简练性,理趣性和功利性的统一。在中国古籍浩瀚的思维语言艺术历史长河中,具有独特的原创性价值和意义,值得仔细品味,借鉴传承。     

高校辅导员的语言艺术

语言是辅导员工作中使用最普遍的工具,也是辅导员工作的有力武器。语言艺术在高校辅导员工作中有着特殊的地位。它是辅导员综合素质的集中体现,是师生和谐的润滑剂,是辅导员开展工作的有效途径。辅导员的语言艺术应该做到“真”（饱含情感性）、“准”（具有针对性）、“趣”（具有感染性）。     

浅论思想政治工作的语言艺术

思想政治工作必须改变严肃刻板的形象,讲究语言艺术,使之变得形象生动、新鲜活泼。文章对 思想政治工作中语言艺术的作用、要求及方法做了初步探讨。     

从修辞学角度分析《红楼梦》的语言艺术

《红楼梦》作为我国古典小说中的颠峰之作,有极高的艺术价值。它塑造了众多的人物形象,人物各自具有自己独特而鲜明的个性特征,而塑造人物形象的最主要的手法,就是它极具有特色的丰富的语言,而语言的美妙,又离不开修辞的作用。《红楼梦》语言达到了纯熟的地步,它通俗而典雅,准确而简练,极富生活情趣和神韵,运用丰富修辞手法,给人以美的感受。     

善使脑筋急转弯

有时遇到意外情况,使别人陷入尴尬境地,这时,你在给别人提供“台阶”的同时,如能采取某些妥善措施,及时为对方面子上再增添一些光彩,那是最好不过的了,会使对方更加感激你。     

浅谈语文教师语言的艺术

语文,包括语言和文字,中华民族的语言博大精深,说话、议论、辩论,发之于吟咏叹息之声的都可称之为语言。格律严谨的唐诗;节奏分明的宋词;委婉精练的元曲;内涵丰富的明清小说;还有那些富有时代气息的现代作品,鲜活生动的俚语俗谚,广博的内容、精美的语言,需要我们去传承。从某种意义上说,语文课堂教学艺术首先是语文教学语言艺术。     

谈语文教师赞美学生的语言艺术

语文教师赞美学生的语言艺术,是语文教学成功的关键。语文教学应该从赞美学生开始,赞美学生的优点,永远是搞好师生关系和提高教学质量的法宝。