如何激发学生参与英语课堂活动

告诉我,我会忘记!给我示范,我可能会记得!让我参与,我将真正理解!只有学生在积极参与课堂活动中,才能提高英语学习的积极性和有效性.然而有时学生参与课堂活动的积极性并不高,有主观原因也有客观原因.在教学中,笔者尝试采取以下几种教学手段来提高学生的参与性以优化课堂教学:搭脚手架; 个人化; 语言形式的学习和语言意义结合起来;恰当课堂反馈.     

危机后我国应对国际经济变化的几点建议

一、问题提出2008年从美国开始的次贷危机,逐步演变成为金融危机,继而成为全面经济危机,并以迅猛之势向全球蔓延,全球经济增长速度随之大幅度下滑。IMF于2009年2月公布的《世界经济展望》报告称,全球经济2008年实际增长3.4     

红土地涌动双拥情——记江西省赣州市双拥创建工作

赣州市位于江西省南部,是著名的革命老区,拥有有名有姓的烈士就有10.8万人,约占全国烈士总数的7.5%,江西的43.4%。近年来,赣州把双拥创建工作作为一项全局性、战略性的工作来抓,不断拓展双拥工作领域,丰富双拥工作内容与形式,做到双拥创建与经济建设同发展、同部署、同落实,取得了长足发展和进步。     

德国灾害救助及社会工作介入

一、德国的灾害救助体系德国在应急管理方面制订了一系列的专门法律、法规,保障应急管理工作的制度化、法律化。德国联邦在《德意志联邦共和国基本法》中对灾难事故的处置作了明确规定,各州也都制订了专门的应急管理法律,以法律形式规范、指导、协调社会各方面应对灾难事故。     

中国式价格上涨不是通货膨胀

此次国际金融危机的出现使得国际经济形势越来越复杂,在这种形势下,已经具有较高开放度的中国经济需要审时度势,格外谨慎从事,不能大意,尤其是不能放松对于恶性通货膨胀的警惕和防备.目前,中国经济已经进入了高增长阶段.这一阶段的存在是以中国的工业化腾飞为根据的.在经济高增长阶段,中国的消费品和生产资料的价格已经不可抑制地随之普遍上涨.但这种价格上涨的性质是价格调整,是市场机制作用下的比价关系的调整,不是恶性的通货膨胀的表现.     

刍议英汉互译中意译的创新美

意译是一种文化、思想、意识形态在另一种文化、思想、意识形态环境里的改造、变形或再创作.本文将从理论和实践两方面着重分析英汉互译中意译的特点,论述意译之美在于形式、意象和意境、修辞上的创新,并指出直译和意译,二者都是翻译最根本的策略和途径,各自魅力交相辉映.翻译中应首先将原叙融会于心,反复咀嚼,水到渠成,自然流出.     

文艺学中内容/形式范畴述论(1900～1949)

在20世纪前50年.形式一词从传入到学界对它的运用并专论内容和形式的关系,从不成熟到成熟,虽处在启蒙救亡的大语境中,却在学理上达到了令后50年惊叹的成就,给后世留下了宝贵的理论资源.尤其是向培良对这一对范畴的研究,既反对题材决定论,又反对单纯追求技巧的形式主义;既赞成内容与形式的不可分,两者都不能单独存在,又在整个的艺术创造活动中研究内容向形式的动态转化过程.但后50年学界对此并没有好好继承,究其原因,除了新中国成立后在文艺界长期贯彻<讲话>精神,政治倾向压倒学理倾向之外,也和学界对这些成果有意或无意的忽视有关.     

马来西亚学者马哈蒂尔:中小企业应认识自贸区带来的改变

中国－东盟自贸区的建成为中国和东盟国家的企业带来了机遇,同时也带来了大量挑战。很多中小型企业起步比较慢,他们也应该认识和接受自贸区所带来的改变,使各种经济形式得到共同发展,最大限度地发挥该体制的作用。     

中介语石化与重形式教学

中介语的石化是第二语言习得区别于母语习得的一个重要特征,中介语石化现象的研究在二语习得研究领域倍受关注。本文简要概述石化现象产生的原因,并提出用二语习得中的重形式教学方式（focus on form）对可能石化的语言现象进行干预,从而预防、解决石化现象,避免因教学方式的不当而造成语言石化,以求对二语的教与学有所启示。