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船舶的EEOI指标是动态演变的,受天气、水文、设备、航速、货载、污底等硬条件的影响,同时还受航线、保养水平、客户要求的到港时间等的软条件的影响。在EEOI指标样本的抽取环节上,要将已经存在于各个业务系统中的相关运营数据抽取出来,并排除偏差和缺失从而得到合理的EEOI指标,是必须也只能利用IT手段结合统计学方法才能够完成的。 相似文献
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专业建设水平是影响学校知名度、保证学校社会声誉的重要方面。随着对本科专业基础性作用认识的深入,专业评价越来越受到重视。本文在梳理国内专业评价发展历程基础上,提出高校开展专业自评是完善校内自我评价机制和内部质量保障体系建设的重要组成部分,是开展工程教育专业认证、"一流专业"建设和专业可持续改进的必然要求。在综合分析工程教育专业认证、本科专业类国家质量标准、以及国内典型省份和高校本科专业评价体系基础上,将定性与定量相结合,从专业发展、培养模式、教学资源、专业和课程建设、培养效果等五个维度构建了高校本科专业综合自评的基本指标体系,通过对照指标要求促进专业理思路、建机制、找短板、扬特色,持续改进专业建设,促进动态调整专业目标,最终达到培育特色专业、打造品牌专业、争创"一流专业"的基本目标。 相似文献
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朱汉卿 《江汉大学学报(社会科学版)》2012,(1):62-67
对于利益主体来讲,一般情况下,利益归属于谁,就由谁代表、谁行使;在某些情况下,利益却由利益归属主体以外的他人代表、他人行使。这就是实践中利益归属主体、利益代表主体和利益行使主体三者"一致"与"分离"的现象。利益归属主体、利益代表主体和利益行使主体三者的"分离"现象更是公共利益主体的常态。与此相适应,不管是个体利益还是公共利益,利益主体都可以划分为利益归属主体、利益代表主体、利益行使主体。这种分类法不仅有重要的理论意义,还可以运用到行政公益诉讼中检验检察机关、社会团体和特定公民的原告资格。 相似文献
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万科企业股份有限公司董事会主席王石在其所著《王石说:影响我人生的进与退》中提出,内地城市的人现在没有资格住100平方米以上的大房子,并认为房价下降已经没有空间,就算降也是非常有限。(据10月11日《现代快报》) 相似文献
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职业教育是面向工作岗位的教育,即教会学生工作岗位的流程和综合应用方法。而大多数工作岗位都要求持证上岗,如何学好岗位知识,顺利通过从业资格岗位的考试,取得从业的资格是解决学生就业的重要问题,甚至决定着学生就业的质量和未来职业规划。本文结合重庆科创职业学院的实际情况,就提高外贸从业资格考试过关率提出几点思考与建议。 相似文献
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我认识的一对双胞胎姐妹,她们最大的特点就是,丑。每次别人提到她们,都没法昧着良心使用“姐妹花”这种常用说法。有个摄影师,嘴挺毒的,认识姐姐的时候,看她高壮、肥硕,得知她还有个双胞胎妹妹,便给出了四个字的评价:祸不单行。 相似文献