《中国蒙古文学学术史》被鉴定为优秀成果

据全国哲学社会科学规划办公室2007年6月28日发布的公告，我校学报编辑部主任巴·苏和教授所承担的国家社科基金项目《中国蒙古文学学术史》被鉴定为优秀成果。并在（2007年4月至5月国家社会科学基金项目成果验收情况报告》中的“基础研究部分优秀成果介绍”部分里进行重点介绍。认为该成果紧紧抓住蒙古文学史学、经典作家、经典著作、民间文学与史诗研究等重点领域。     

基于网络技术的模块化供应链响应时间的优化研究

响应时间是供应链高效运行的重要指标,模块化则是供应链整合资源提高合作效率的有效途径.文章提出模块化供应链这一概念,并在供应链进行模块化分解的基础上,将各个供应模块转化为项目活动.实现对供应链的项目式集成管理.利用网络优化原理对供应链的进度安排进行优化,进而缩短供应链的响应时间.     

现代教育技术在生物新课程改革中的应用

《全日制义务教育生物课程标准(实验)稿》明确提出要"改变课程实施过于强调死记硬背,机械训练的现状,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,重视对学生进行全面的科学素养教育,包括学生搜集和处理信息能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。"     

国际合作计划生育结合项目与社区发展——云南罗平县结合项目实践的分析

根据云南省罗平县结合项目实施情况的实地考察,从社区发展方法的视角,对项目实施过程中的社区宣传、社区组织、资金筹措、效果评估和基层总体项目管理能力等方面进行了分析.     

论会计准则的实施与激励性管制

介绍了欧洲会计准则实施的经验和做法 ,归纳中国转轨经济下会计准则实施现状 ,依据会计准则实施激励的理论基础 ,提出会计准则实施激励性管制这一创新思路 ,最后给出若干启示与建议     

论保障措施的实施要件

中国按照WTO协议要求公布的《保障措施条例》与WTO的《保障措施协议》比较而言 ,该条例在保障措施实施要件的规定上与协议基本一致 ,但由于协议自身对实施要件的规定有待进一步具体化 ,因此 ,仅仅在立法层面与协议保持一致是不够的 ,有必要结合WTO的有关案例对保障措施的实施要件做深入研究 ,使中国对于这项法律制度能够充分认识、正确运用 ,从而达到在国际贸易中维护自身权益的目的     

力学实验教学改革的探索与实践

力学实验作为力学课程中重要的实践性教学环节,对于培养工科学生用科学的方法来研究处理实际问题的能力和创新精神,提高学生的综合素质有着极其重要的作用.文章分析了力学实验教学改革的实践,探讨了提高力学实验教学效果的改革思路;提出要通过开发综合性与研究性实验项目,探索合理的实验教学模式,加强培养学生解决工程实际问题的能力及力学建模能力.     

第八届重庆高交会暨第四届国际军博会展望

第八届中国重庆高新技术交易会暨第四届中国国际军民两用技术博览会将于2008年4月17日—20日在重庆国际会议展览中心举行。据悉,会议将突出西部大开发的科技盛会、军民两用技术的交易平台特色,围绕建设西部最大技术交易中心的战略     

企业导入ERP系统后的实效分析——以江苏某电子公司为例

本文以笔者所在的江苏某电子公司为例,结合企业实际,突出阐述了ERP系统对中小企业发展的积极性作用,结合ERP系统在企业应用前的现状和导入后实效进行分析与研究。     

权责发生制与“待摊、预提费用”的归属

待摊费用和预提费用科目是按照会计分期假设，根据权责发生制基础，为平衡各会计期间的损益，准确地反映财务状况及经营成果而设置的。2006年发布的《企业会计准则——基本准则》虽明确并提高了权责发生制的地位，但却规定不再使用“待摊费用”与“预提费用”科目，一般企业资产负债表也相应取消了这两个项目。原来在这两个科目核算的经济业务，分散于其他账户核算。新准则取消这两个科目有很多深层次的原因，但也带来了不良影响。