论高等学校完美师生关系的构建

高等学校完美师生关系是指教师和学生之间的关系达到了完美的境界,从而表现出和谐、个性、自由、超越等特征的师生关系。完美的师生关系可以激发学生的学习积极性、提高学生的学习效率,陶冶学生的情操、引导学生走向正确的生活方向,促进完美人格的形成。目前,高等学校存在师生关系日趋淡漠,学生没有敬畏感,教师没有神圣感等问题。因此,教师必须具有广博的科学知识、崇高的道德境界和高尚的情操,以此感染学生,陶冶学生的审美情操。完美的师生关系最重要的特征是和谐,是一种真诚的理解和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂氛围。教师要努力为学生建立一种和谐民主的课堂氛围,使每个学生置身其中都能感到轻松和自然。     

高校本科教学工作水平评估与档案管理工作

以2003年至2007年发表的高校教学评估与档案管理工作的文章为研究对象,分析其内容和特点,并就教学评估与档案工作相辅相成的关系、档案工作改进措施等方面进行了综述。     

高校后勤服务型小实体的探索

高校后勤社会化改革初期成立的后勤集团总公司或后勤服务总公司等后勤大实体,运行过程存在着种种弊端。打破后勤大实体,组建服务型小实体,解散原后勤队伍,引进社会力量,共同参与学校的后勤服务,是实现高校后勤社会化的有效途径。     

高校辅导员职业权利的特征

高校辅导员具有教师的身份,依法享有完成思想政治教育任务的职业权利。辅导员的职业权利有教育教学行为自主权、专业发展权、职业保障权。辅导员的职业权利的行使,受行政、法规、思想政治教育理念、工作对象、自身道德价值观制约。     

关于高校固定资产管理的新思考

随着我国高等教育事业的快速发展,高校固定资产投入大幅度增加,其构成亦日趋复杂,管理难度越来越大,传统的管理模式、方法与手段在管理实践中日益显现出无法避免的缺陷与局限性,只有建立科学合理的高校固定资产管理模式,使资产配置日趋合理,才能提高高校固定资产的使用效益。     

情系汶川 风雨同舟 抗震救灾 众志成城

左图:2008年5月1 9日下午2时58分,学院全体师生为汶川地震死难同胞举哀。     

高校运动伤害的风险管理研究

学校体育由于自身特点和运动实践的教学方式决定,存在着一定的风险性。其中常见的运动伤害类型分为运动引起特殊性疾病复发,带伤带病参加运动使伤病加重,运动造成的跌、撞、外伤三类。诸多造成运动伤害的原因与管理不善有关。为了有效地预防和控制运动伤害的发生,借鉴金融投资风险管理的策略和方法,分析识别学校运动伤害风险类别,选择采用风险管理的相关策略与方法,提出了学校体育教学的风险管理框架。     

构建我国高校知识产权教育体系

高校知识产权教育是近年来人们关注的热点。针对我国高校知识产权教育管理中存在的问题,从高校知识产权教育现状入手,借鉴日本知识产权教育管理经验,提出构建中国高校知识产权教育体系的观点,并就高校知识产权教育及教育体系问题进行了分析。     

高校学生事务管理的文化透视

高校学生事务管理是指高校对学生非学术性活动和课外活动的组织指导和管理.从文化的视角透视高校学生事务管理,我们认为,高校学生事务管理就是高校运用一定的管理方法和手段把校园文化内化为学生个体文化从而促进学生全面发展的过程.从文化角度研究高校学生事务管理,有利于我们对学生事务管理的本质及学生事务管理者角色重新定位.     

论以学生为本的高校思想政治教育

中国高校思想政治教育长期以来缺少人本观念,在目标定位和内容设定上不切合学生实际,忽视学生主体地位,不重视非课堂教育,没有形成全员育人的合力。高校贯彻科学发展观,就要以学生为本,把学生作为一切工作的出发点与落脚点,关心、尊重、理解、爱护学生,满足学生的合理需求,促进学生的全面发展。贯彻以学生为本,必须加强课堂教育,同时重视非课堂建设,注意发挥学生的主体性作用,切实解决学生的实际问题。