论西南联大人文主义教育管理

西南联大的管理者将中国儒家思想中的人文精神和西方的人文主义管理思想结合起来,形成了中西融合独具特色的人文主义管理思想。西南联大以人格的完善为教育目的,实施通才教育的人才培养观,以"教授治校"、学术自由和学生自治为核心的民主管理思想,充分体现了西南联大中西合璧的人文主义教育管理思想特色。     

西南联大国学教育及其文化效应机制的当代借鉴

西南联大国学教育的典范价值,根源于那个特殊时代的精英教育模式,它主要表现为雄厚的国学师资力量,课程设置上对国学教育的倾斜,传道解惑与学术实践和创作实践的紧密结合等。联大国学教育的文化效应机制,其生成根基是名家因素,亦即国学大师及其学术著作的文化影响力,其生成关键在于国学大师们的多重文化性格。联大国学教育的精英模式及其文化效应机制,对我国文化体制改革具有非常重要的借鉴意义。     

北京雾霾天气中美两篇新闻报道态度对比分析

不同媒体发布的看似客观、直白的天气报道也隐含着对同一事件的不同立场。基于评价理论态度系统的语篇分析发现,在美联社和中国日报社关于北京雾霾天气的报道中,媒体对不同语言资源的选择体现了各自的立场。其中,美联社以较为隐蔽的形式,在潜移默化中引导受众形成强烈的负面评价,而中国日报通过较为明晰和温和的态度资源,表达了一个在危机面前积极作为的政府形象。     

关联交易及其法律制度的完善

在关联交易中,关联人往往会滥用对公司的控制权或重要影响力,从事损害公司、公司的中小股东以及公司债权人等利益相关者合法权益的活动,因此,国外很重视对关联交易的法律规制。我国现行《公司法》有关关联交易的法律制度仍有待进一步完善。     

An Asymmetric Kernel Estimator of Density Function for Stationary Associated Sequences

Here, we apply the smoothing technique proposed by Chaubey et al. (2007 Chaubey , Y. P. , Sen , A. , Sen , P. K. ( 2007 ). A new smooth density estimator for non-negative random variables. Technical Report No. 1/07. Department of Mathematics and Statistics, Concordia University, Montreal, Canada . [Google Scholar]) for the empirical survival function studied in Bagai and Prakasa Rao (1991 Bagai , I. , Prakasa Rao , B. L. S. ( 1991 ). Estimation of the survival function for stationary associated processes . Statist. Probab. Lett. 12 : 385 – 391 .[Crossref], [Web of Science ®] , [Google Scholar]) for a sequence of stationary non-negative associated random variables.The derivative of this estimator in turn is used to propose a nonparametric density estimator. The asymptotic properties of the resulting estimators are studied and contrasted with some other competing estimators. A simulation study is carried out comparing the recent estimator based on the Poisson weights (Chaubey et al., 2011 Chaubey , Y. P. , Dewan , I. , Li , J. ( 2011 ). Smooth estimation of survival and density functions for a stationary associated process using poisson weights . Statist. Probab. Lett. 81 : 267 – 276 .[Crossref], [Web of Science ®] , [Google Scholar]) showing that the two estimators have comparable finite sample global as well as local behavior.     

大型文学刊物《文聚》形式考述

抗战时期昆明的文学刊物《文聚》是西南联大学生林元主创的。《文聚》有着自己的形式特征,刊名、开本、刊期、目录、编后、出版时间和版权页等“版形”同少异多,不可“举一反三”;稿约和广告等“附载”有同有异,反映出文聚社的外部关系,不能“知一而足”;目录与正文的排列显示出《文聚》高超的编辑艺术,值得研究学习。在研究者很难见全《文聚》杂志的情况下,文后还附录了《文聚》各期的目录。     

西南联大的人文学科刊物及其历史贡献

抗战时期的西南联大,荟萃了当时国内最有名的一大批专家学者,他们与学生一起在艰难困苦的条件下,多方筹措出版经费,续办或兴办了《清华学报》《边疆人文》《国文月刊》《文聚》等人文学科期刊,推动了战时中国学术的极大发展和文人学者的相互交流。与此同时,西南联大人文学科刊物的兴起,推动了战时中国思想文化的活跃与发展,培养了一大批杰出的人才,以其鲜明的办刊特色对战时中国思想文化的创新、交流与发展做出了重要的历史贡献。     

论高楼抛掷物伤人的连带责任——结合贝勒斯的侵权法的目的解读

目前关于高楼抛掷物伤人的责任承担问题争论不休,本文结合贝勒斯提出的侵权法的补偿、惩罚与预防的三个目的来观察高楼抛掷物伤人的连带责任,看这连带责任实现了其中的哪些目的,并对连带责任的合理性进行论证,也通过对连带责任实现某些目的分析,发现如何才能调整连带责任的内部分配从而更利于相应目的的实现,希望以上分析对今后对高楼抛掷物伤人的连带责任的立法有所启示。     

试论西南联大办学的社会环境

抗日战争、反内战运动和云南社会是西南联大办学成功的三大环境。抗日战争使西南联大组成和解体,反内战使西南联大陷入困境,这两方面固然严重影响了教学,但又促使师生奋发努力,取得成果;云南社会为办学提供了必需的人文环境和生活条件,使西南联大的办学得以保证。