外来生物“搭车”入侵中国

每年入侵生物造成的经济损失达千亿元中国近30年来经济的快速发展引致了大量外来物种的入侵,并加速了外来种在国内的扩散和爆发,中科院研究人员撰写的有关论文发表在最新一期《BioScience》2008年第4期上。     

八美草原

如果说有人将新都桥称为“摄影者的天堂”的话，那八美的风光有过之而无不及。从新都桥到八美，海拔从1780米上升到3500米。经过几个山口，天地就宽广起来，未曾预约的眼睛一下被山脚下大片平坦的草原所刺激，很多的攻略中没有提起八美草原的美丽壮阔，而只是把它作为一个过路站一提而过。     

八旬老人痴情著华章

今年81岁的吴宝珊老人,是一个闲不住的人,从余干县杨埠乡退休后,一直勤于笔耕,先后发表和出版了小说、诗集等共50万字。他说既然来到这个世界,就不愿意碌碌无为地离开。在工作岗位上,他勤奋     

传统知识保护地源披示模式展析及我国的应对

传统知识的利用呼唤知识产权的保护,催生了传统知识的地源披示.传统知识地源披示有自愿披示、强制披示、许可证披示三种模式,根据对各模式的学理比较分析论衡,应选择许可证披示和强制披示二者结合的运作机制.针对传统知识保护的发展,我国也应采取相应的对策.     

提升基层年轻干部“七种能力”的策略研究

提升基层年轻干部“七种能力”是新时代干部队伍建设的重要课题,是推进基层治理现代化的题中之义。年轻干部“七种能力”的提升必须立足实际,循序渐进,从个人主观的内在驱动力和组织客观的外部推动力入手,在思想淬炼、专业训练、实践锻炼、管理机制及人文关怀五个方面探索实现路径。     

不同群体视角下侗寨民居景观特色保护与更新——以程阳八寨为例

以侗族村寨程阳八寨为例,在分析了程阳八寨民居景观特色的基础上,采用网络文本分析法、访谈法、文献法分析了游客、侗寨居民、专业学者3个不同群体对民居景观现状的评价与描述。归纳程阳八寨民居建筑发展中的景观问题,总结景观特色保护存在的矛盾。根据使用群体的需求提出了侗寨民居景观特色保护和更新对策,旨在为程阳八寨未来发展提供规划建设依据,更好地推动乡土景观保护、延续和发展。     

排斥与融合——四川白马藏族入赘婚的研究

四川平武白马藏族的入赘婚在当地又被称为"抱儿子",有两种形式--寡妇的入赘婚以及初婚女性的入赘婚,并且都以族际通婚为主要特征.本文通过对二者产生的动因的深入分析,指出它们是由于族群内部和族群外部差异性、选择性的认同而产生的一种典型的个案.     

美国一流大学继续教育的四种模式及其启示——以哈佛大学和斯坦福大学为例

继续教育作为学校教育之后面向所有社会成员的一种延续性、提升性教育活动,是终身教育体系的重要组成部分。美国一流大学在继续教育方面扎根实际、精准导向,针对不同群体的特点和需求设有拓展学院、暑期学校、职业提升和退休回流四种模式。通过分析其培养目标、课程设置、特色案例、学业规划等,提出我国高校可借鉴国外大学经验,将继续教育纳入高校整体发展战略;以市场为导向提升特色性,实现受教群体的精准对接;创设高校退休学院,实现“积极老龄化”和文化养老行动。     

高校监督执纪的“四种形态”：现实问题、向度拓展及路径创新

党的二十大报告明确提出要坚定不移全面从严治党。监督执纪“四种形态”是习近平关于党风廉政建设重要论述的重要内容,其理论基础是习近平新时代中国特色社会主义思想,其实践基础是新时代全面从严治党的现实展开。目前,高校践行监督执纪“四种形态”面临理论内涵认识模糊、对监督执纪的主体责任不够明晰、立德树人根本任务落实不够到位、监督执纪精准性和系统性不足等现实问题。面对诸多问题,要真正贯彻和落实监督执纪“四种形态”,需要激活监督执纪“四种形态”的主体责任、加大高校监督执纪问责的广度、强化高校监督执纪的深度、以刮骨疗毒的勇气和担当提升监督执纪的功力。科学构建高校监督执纪“四种形态”,需要在思想上认识高校监督执纪的价值旨趣,强化高校党员干部、教师的理想信念,通过预防机制与问责机制的完善和实施,全方位地营造高校监督执纪的良好生态。     

论大学生人际关系对四种能力的影响机制与对策

本文在阐述了大学生四种能力基本含义与相互关系的基础上,讨论了大学生人际关系对四种能力的影响机制,并从改善大学生人际关系入手,提出了促进大学生四种能力培养的一些建议.