学习弘扬焦裕禄精神 扎实做好民族宗教工作

正2014年3月17日至18日,习近平总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时指出,"要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己","像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止,努力做焦裕禄式的好党员、好干部"。习近平总书记的重要讲话对深入开展第二批群众路线教育实践活动,扎实做好民族宗教工作具有十分重要的指导意义。全省民族宗教工作部门要自觉响应习近平总书记的号召,按照总书记提出的"深学、细照、笃行"六字要求,大     

如何让市场激活人才?

正习近平总书记在两院院士大会上指出,要让市场在资源配置中起决定性作用,形成推进自主创新的强大合力。我们要充分发挥市场在人才资源配置中的决定性作用,让一切创新源泉充分涌流。要发挥市场主体的"助推器"作用。要健全企业等市场主体参与人才     

中国(东莞)IHK培训鉴定中心签约仪式暨首届中德合作班顺利举行

<正>3月24日,中国(东莞)IHK培训鉴定中心签约仪式暨首届中德合作班开学典礼在广东省东莞市技师学院顺利举行。东莞市有关企业、行业协会等单位代表、嘉宾共360余人参加了仪式。东莞市技师学院刘海光院长在签字仪式上汇报了中德项目运行情况。他指出,学院之所以引进德国双元制,其原因在于:一是德国职教模式是目前世界前卫的职教模式;二是引进德国职业教育项目是学院跨越式发展的捷径。学院要早日实现"133工程"(一个目标,三个融入、三大战略),需要"借他山之石,强我之基",引进借鉴消化国内外先进     

开国中将曹里怀

正开国中将曹里怀,1909年11月15日出生在湖南资兴市七里乡一个农民家庭。他1928年参加湘南起义后随部队上了井冈山,由一名普通士兵逐步成长为人民军队的高级将领。革命战争中,曹里怀以勇猛善战、指挥果断著称,被誉为"功勋将军"。用竹钉石头阻击敌人1933年底,少共国际师师长吴高群在战斗中牺牲,红军总政委周恩来紧急召见曹里怀,让他接任该师师长。     

北洋水师与它的“洋顾问”琅威理

正1894年~1895年的中日甲午战争,以中国惨败而结束。这场战争,最让人不可思议的是"甲午海战"中黄海一役的失利。此役中,号称"亚洲第一舰队"的北洋水师全军覆没。北洋水师完败的原因种种,其中一个重要原因就是军纪松弛。说起北洋水师的军纪,公认以英国人琅威理辞职为分水岭。正是这位洋教头,在近代中国创建海军的过程中发挥了重要作用。     

文学语篇翻译中有标记主位的诗学价值再现

文学翻译的追求是思想信息和诗学价值兼得。有标记性主位的运用是文学作品诗学价值的重要表现手法。有标记主位的信息突出功能、信息对比功能、句法信息功能和文体信息功能在翻译中的再现是文学作品诗学价值再现的必由之路。     

准备反侵略战争时期的内蒙古军区(下)

1969年12月19日,因战备形势需要,中央宣布内蒙军管,北京军区司令员郑维山、第二十七军军长尤太忠同志先后任内蒙前敌总指挥,第二十七军、第六十三军、第六十五军、第六十九军都有部队进入内蒙,分别担任呼市伊盟、巴盟包头、锡盟、乌盟的军管任务,各盟市都成立了以军人为总指挥的前敌指挥部,内蒙兵团也派出相当数量的干部参与各旗县的军管会,为表示内蒙军管状态的严肃性,当时所有经过内蒙辖区的各次铁路客车在驶经内蒙时一律改换军人值勤,连开往莫斯科的国际列车也不例外,     

浅谈如何有针对性地开展高职学生管理工作

高职学生管理工作正面临各种新的挑战，学生都是“95”后，自我意识强、内心脆弱敏感、不自信，对自身认可度低。这些都要求学生管理者要有针对性地开展工作，因人而异，具体学生具体分析，最大限度地激发每位学生的潜力，以凸显高职教育的成效。     

雾霾天,该怎样防病养生

正俗话说:"冬日阳光贵如油"。秋冬季节一直是雾霾天的多发期。近来,雾霾的发生不仅次数频繁,范围也有所增大。雾霾来袭,咳嗽、头晕、乏力等不适反应往往会接踵而来。心肺功能不佳者,更易加重病情。雾霾天,该怎样防病养生?请听听呼吸科专家的建议。外出时特殊人群要戴口罩气象专家指出,大气中肉眼难以分辨的颗粒物,包括粗颗粒物PM10和细颗粒物PM2.5浓度的增加,是雾霾产生的重要因素。与粗颗粒物相比,细颗粒物降低空气能见度的能力更强,是导致雾霾天尤其是灰霾天的     

“中阶文学”概念与雅俗文学界限的打破

目前,国内学界常将一些介于雅俗文学之间的作品(比如无名氏、徐訏等人的创作)误认为是打破了雅俗文学的界限,对此需要加以澄清,并用一种"中阶文学"的新概念加以定义。同时,随着目前中国中产阶层的发展,属于这个文学(文化)类阶的作品正越来越多,因此,有必要介绍和引进这一重要的理论新术语和新思路。判断一部作品是否"中阶文学",在于其是否具有传统伦理道德观或中产品味,并将此(庸俗化的、保守的、过度感伤而显得做作的)品味美化,投诸于对社会现象的观察、判断和呈现。