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31.
32.
本文从语法主语和主题主语两个角度对英汉主语进行比较,指出英语注重主语,要求主谓一致,适合用传统语法进行分析。汉语注重话题,习惯把句子谈论的对象提前。主题结构在汉语中属正常结构,用正常语序;而英语中主题结构分无标记和有标记两类,无标记类主题大部分不是句子谈论的对象,有标记类在英语中属非正常结构,使用倒装语序。 相似文献
33.
覃鸿怀 《广州大学学报(社会科学版)》2003,2(4)
随着英语考试的不断升温 ,发现我国大学生用英语写作毕业论文的能力与考试要求之间存在着一些差距。究其原因 ,主要是用英语写作学术论文存在的几个问题 ,如主语非人格化问题 ,观点的可信度问题和涉及学术道德的剽窃等问题没有得到解决。本文试就以上问题作一探讨 相似文献
34.
35.
图形与背景理论与介词用法、句法选择 总被引:1,自引:0,他引:1
周岩 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2004,25(1):115-117
介绍了图形与背景理论的心理认知基础,这一理论对介词用法的解说,对句法选择(如主语,宾语选择)的启示,并力图挖掘这一理论与英语教学的联系。 相似文献
36.
王恩科 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2004,25(3):439-442
作为“意合”语言的汉语在主语的选择上与“形合”语言的英语存在较大的差异。这种微观差异若能了然于胸 ,译者就不会为汉语的主语所困 ,也不会被汉语句式牵着鼻子走 ,译文定能地道流畅、质量提升 相似文献
37.
38.
王俊英 《河南理工大学学报(社会科学版)》2006,7(4):323-325
英语主语是英语传统语法中的一个重要概念,传统语法中没有主位这个概念。主语和主位一样又属于系统功能语法的范畴,主位分为有标记主位和无标记主位。对于英语主语和主位的关系,各学派都持有自己的观点。本文通过分析在简单句中主语与主位的重合和非重合关系,力图探索各语言要素之间的内在联系。 相似文献
39.
严建明 《河海大学学报(哲学社会科学版)》2006,(S1):65-68
本文分析了英汉主语的差异及其原因,指出汉译英中主 语确定的重要性,初步探讨了汉译英中主语的确定策略,以求得到高质量的译文。 相似文献
40.
杨柳 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2005,(3)
从分析与受益无关的「てもらう」的用法出发,得出其机能的本质在于表示主语从施动者处承受自己所期待的行为这一结论。并明确其与受益表达的关系,试总结了受益解释的原因。 相似文献