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991.
企业是现代经济社会的微观基础,企业家是特殊的人力资本,是市场经济社会最重要、最稀缺的资源,企业家既是企业发展壮大的主导者、推动者、实践者,又是市场经济的重要支撑力量。目前的竞争环境日益激烈,而企业之间的竞争,实质上就是企业家的竞争。河南省经济以及企业的快速发展,无不需要大量高素质的企业家作为动力支持。“得人才者得天下”,造就一批卓越的企业家,才能在激烈的区域竞争中抢占制高点。在经济发展进入新常态,以及经济全球化和区域经济一体化加快的背景下,培育壮大河南省企业家队伍,打造和培育具备国际视野、熟悉市场经济特点、具有良好经营管理能力和创新创业能力、具备敬业精神和良好职业道德的高素质企业家队伍,对于实施河南省的“人才强省战略”,加快中原崛起、实现河南省经济社会全面协调可持续发展都有着重要的现实意义。  相似文献   
992.
郭恒强 《人才瞭望》2016,(6):103-104
“国以才兴、事以才立、政以才治”,人才资源是第一资源,是推动科技进步和经济社会发展最重要、最宝贵的资源。一个城市、地区乃至国家综合实力的竞争,说到底是人才的竞争,谁拥有了人才谁就掌握了发展的主动权。党的十八大以来,习近平总书记在一系列重要讲话和批示中,对人才工作提出了许多新思想、新论断,对人才工作提出了新的更高要求。在新形势下如何做好人才工作,为经济社会发展提供有力的人才智力支持,成为摆在人们面前的一个重大课题。同时,人社部门作为政府人才工作综合管理部门,应如何发挥牵头抓总作用,也是一个值的深入思考的问题。  相似文献   
993.
江蓓 《人才瞭望》2016,(6):133-133
随着社会经济的发展,企业已经认识到人才在企业竞争中的重要作用,也越来越重视人力资源管理培训,但现在的人力资源培训中也存在着一些问题。基于此,首先阐述人力资源培训在企业中的重要作用,然后指出企业对人力资源培训认识不全面、培训无计划性、及培训内容和方法比较单一的问题,并从建立正确的培训观念、丰富培训内容和建立培训评估体系三个方面提出对策。  相似文献   
994.
王呈梅  张蕾 《人才瞭望》2016,(14):43-44
烟台与韩国相邻,是山东省内韩企最聚集城市,随着中韩FTA的签署,烟台加快推进中韩产业园的建设,据此,烟台地区对韩语人才的需求预期良好.然而现实却是“韩语专业毕业生难以找到理想的工作”与“用人单位找不到合适人才”矛盾现象.针对这种情况,对烟台地区的部分用人单位和韩语专业在校生进行调研,发现烟台地区韩语人才的供需矛盾并找出其原因,据此对当前在校大学生提出建设性建议.  相似文献   
995.
“任人唯贤,德才兼备”,作为党和国家干部选拔的标准和原则,现在已是众所周知、耳熟能详的事情。但这一用人思想,并不是现代才有的,而是古已有之。从先秦开始,古人在论述人才的素质条件时,就已注意从品德和才能两方面来考虑问题了,并相继提出了“既知(智)且仁”、“才行俱兼”、“才行兼备”、“才德兼优”等概念。不仅如此,古人还非常明确,并相当科学地论述了“德”与“才”之间的关系,先后提出了“德”为“才之帅”,用人以“德行为先”、“德行为首”、“以德为本”等概念。  相似文献   
996.
罗丽丽,1965年10月出生,河南汤阴人,教授,博士,现任郑州师范学院继续教育学院副院长.获得鹤壁市十大标兵、鹤壁市优秀青年科技专家、鹤壁市“111人才工程”学术技术带头人、鹤壁市社科拔尖人才、河南省优秀中青年骨干教师、河南省学术技术带头人、河南省优秀教育管理人才等荣誉称号.2012年被评为享受国务院政府特殊津贴专家.  相似文献   
997.
曾昭安 《人才瞭望》2016,(15):90-91
学校(书院)乃教书育人之场所,学校(书院)能否出人才,出精英,关乎国家和民族的兴衰存亡,因而历来为人们所关注,不少名人还亲自为其题写校联.这些校联不仅意蕴深厚,而且富有情趣,耐人吟咏品赏,给人教益和启迪. 宋代理学家朱熹为白鹿洞书院题写校联: 日月两轮天地眼; 诗书万卷圣贤心.  相似文献   
998.
荀怡 《人才瞭望》2016,(2):82-83
人才是人力资源的重要组成部分,人才资本是人力资本的核心力量.因此,建立符合经济发展特征的人才测评体系是有效保障人才供给的重要依据,也是人力资源综合评价的重要内容.当前,北京明确了政治中心、文化中心、科技创新中心、国际交往中心的定位,经济发展要求朝着"高精尖"的结构转型,创新要成为未来北京经济发展的重要驱动力,这必然会对人力资源水平提出新的要求.从国际发展形势来看,除了从教育、培训等角度来加强人力资源培养外,还要有合理的评价体系来支撑.  相似文献   
999.
陈宝杰 《人才瞭望》2016,(17):20-22
知识经济时代,区域经济的发展不仅在于拥有多少资源,关键要看资源的作用是否被充分发挥,人才资源更是如此。本文在对河南省人才队伍建设相关政策进行回顾的基础上,采用人才使用效率这一指标对河南省人才激励政策实施效果进行分析评价。研究发现,河南省人才发展环境相对而言有了一定的改善,但在人才评价、科研软环境改善、组织气氛营造等方面还存在一定的问题。  相似文献   
1000.
在对工作室教学模式、工作室教学模式对应用型人才培养的意义做出论述的基础上,对工作室教学模式下应用型人才培养的专业课程体系构建进行研究与探讨.  相似文献   
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