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41.
心理障碍是指心理活动失调或心理失去平衡,小学高年级新生作文时尤易出现,它严重地减损了学生作文兴趣,影响了作文教学。由于小学高年级学生中的这种心理现象尚未定势,因而对其进 相似文献
42.
一、多民族性,多种文化并存如今的西藏,再也不是单一民族的封闭地区了。来自全国各地,各个民族的兄弟同胞都已在此扎根边疆,他们的子女也随之迁居于此,形成了多民族共同繁居的局面。主要的民族有藏族,汉族,门巴族,珞巴族,登人,回族,瑶族,蒙族,壮族,满族等等。每一个民族都有自己独 相似文献
43.
传统教学下的学生知识获得主要靠机械记忆、题海战术、课后大补等措施。学生基本上是单纯的接受式学习。其实际效益就是应试能力的有效提高,而无实际应用能力的提高。在新一轮课程改革中我就改变学生的学习方式作了如下几 相似文献
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教育理论和实践都告诉我们,兴趣是最好的老师,只有当学生对所学知识产生浓厚的兴趣,并进而养成爱学习、善思考的习惯后,学生才会津津有味的地学习,并得到很大的满足感。教学不仅是一门科学,而且是一门艺术。成功的教学,本身就是 相似文献
45.
企业的财务活动是连接市场和企业的桥梁和纽带,其不仅仅是简单的资金收付活动,而是包括资金筹措、投资决策与日常管理等多内容在内的十分复杂的活动。出纳工作在会计循环中的地位和作用,反映在收支凭证真实、传递循序渐进、货币计量准确、信息反馈及时等方面。在实际工作中,每一笔现金业务的发生,或者说现金与票据、票据与票据交换手段的实现,都是由出纳工作完成的。因此,做好出纳工作对整顿会计工作秩序,规范会基础工作具有极其重要的现实意义。 相似文献
46.
激励是心理学的一个术语,指激发人的行为的心理过程。激励这个概念用于管理,是指激发员工的工作动机,也就是说用各种有效的方法去调动员工的积极性和创造性,使员工努力去完成组织的任务,实现组织的目标。 相似文献
47.
要提高教学质量,就要研究学生的学习过程和方法,研究教学规律。我们采用的教学模式要从学生的实际出发,适当增加学生的思维容量,重视教学语言的编写,把发问贯穿于课堂始终,并注意课内练习。一、创设教学情境,让学生主体参与老师在课堂上不可唱独角戏,要根据教学内容,从实际出发 相似文献
48.
合同违约责任的救济措施主要有实际履行与损害赔偿两种,大陆法系强调实际履行的重要性,而英美法系更注重损害赔偿的救济功能,从我国国情和微观经济学的角度出发,我国合同违约救济措施应采纳大陆法系“严格的效率违约”理论,即原则上应以实际履行为主要救济措施,在实际履行明显不符合效率原则时强调损害赔偿的救济功能。只有这样才能使双方当事人付出的成本最低,而收益最大。 相似文献
49.
50.
一、实际季度GDP指数测算限于条件因素,我国国家统计局只公布1992年以来累计季度名义GDP及同期同比增长率,然而由于价格和季节因素的存在,学术上无法利用其进行相关研究,如在产出缺口分析时需要实际季度GDP水平,在观察经济短期波动对长期增长时最好采用季度环比增长率,但是统计局一直公布的是累计季度数据,无法推算出环比增长率,也就无法测算出实际季度GDP指数。 相似文献