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991.
普通高校公共体育课实施“三自主教学”问题解析 总被引:2,自引:0,他引:2
位一纯 《吉林工程技术师范学院学报》2008,24(4):16-18
为认真贯彻执行2000年新颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,普通高校体育选项课教学已经十分普遍。“三自主”式选课满足了学生个性发展需要,提高了学生学习的主动性和积极性,同时促进了教师专业发展。但是,这种教学中也出现了许多问题,本文提出了针对性的解决办法。 相似文献
992.
李小莉 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2007,26(2):92-94
学校健康教育是学生个体在学校接受教育的过程中,通过各门学科的学习,了解和掌握各年龄段具有的健康知识,通过学校教育和家庭教育养成健康的行为方式和生活方式,最终服务于社会。学校体育教育实践是健康教育的实施的重要途径,探讨在学校体育教学中实施健康教育的对策,寻求体育教学与健康教育相结合的有效手段和方法,从而促进健康教育理论体系的进一步发展和完善,形成健康教育与体育教学的良性循环。 相似文献
993.
994.
995.
目前有些高等学校忽视校园体育文化的建设,这种现象不利于大学生终身体育观的培养。营造良好的校园体育文化氛围,促进校园体育文化建设是当前高等学校体育急需解决的重大课题。 相似文献
996.
997.
体育教育对青少年网络成瘾干预的可行性分析 总被引:4,自引:0,他引:4
笔者根据网络成瘾的原因、表现,在心理学、医学、社会学研究者从各自的研究领域试图解决网络成瘾问题的同时,认为加强体育教育,采用体育的方法和手段进行干预,在“玩”的涵义上,用积极的观念和形式去影响青少年,将有助于青少年网络成瘾问题的解决。 相似文献
998.
长期以来高校体育是在计划经济机制下进行运作的,对高校体育的认识与评价,主要偏重于体育的教育功能与生理功能方面,很少从经济的角度去认识和评价。经济水平的提高和人们对体育运动的需求,构成了高校体育市场的物质支撑。学校体育资源的拓展也可促使其市场的形成与发展。高校体育经济活动的目的应是社会效益与经济效益并重,活动的功能主要是满足师生进行体育活动的经费和劳务需求,非经济专业的高校体育人,也必须学会与"无形的手"周旋并能赢的资金运作技巧。 相似文献
999.
1000.
傅纪良 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》2007,24(1):130-134
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对浙江省城市老年人的体育生活方式的现状进行调查,并从社会学角度分析研究其影响因素,从而为提高老年人的生活质量和健康水平,并解决日趋严峻的人口老龄化问题提供借鉴。 相似文献