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901.
体育素养是学生的核心素养,青少年时期作为学生成长的关键时期,加强体育素养培育,对其未来发展意义深远。运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,探寻家庭体育赋能青少年体育素养培育的现实理据,剖析家庭体育赋能青少年体育素养培育的功能定位,并提出具体实践过程中的路径选择。研究认为:家庭体育能够促进青少年体育意识形成,促进青少年体育知识巩固,促进青少年体育行为内化,促进青少年体育技能发展和促进青少年体质水平提高。建议应加强家庭体育价值引领,明确青少年体育素养培育目标;拓展家庭体育组织架构,搭建青少年体育素养培育平台;丰富家庭体育资源供给,疏通青少年体育素养培育通道;强化家庭体育科技赋能,提升青少年体育素养培育效率。 相似文献
902.
对山西省2002级的大学生体质与健康状况进行了跟踪调查.结果表明,山西省2002级大学生在入学时的体质健康状况与全国水平没有差异;1~2年级,体质健康状况基本稳定;3~4年级体质健康状况有所下降.说明我们的体育教学还未真正贯彻"以人为本"与"健康第一"的指导思想,还须继续深化山西省高校体育教学改革. 相似文献
903.
以中医养生提高生活质量之我见 总被引:2,自引:0,他引:2
本文分析了在现代经济社会中医养生对于改善人们生活质量的重要性,阐述了中医养生所包含的养生范畴,并重点分析了饮食养生、精神养生和运动养生与人们生活的密切联系,提出了将中医养生与提高人们生活质量有机结合起来的观点。 相似文献
904.
李兴华 《西昌学院学报(社会科学版)》1997,(1)
本文通过对中老年人体育锻炼的必要性、具体方法,及要求等方面的阐述,希望能为我校中老年人指明一条向自我要健康的捷径,提高全民健身的体育意识。 相似文献
905.
杨佩华 《南京人口管理干部学院学报》1997,(2)
本文综述了金陵石化南京炼油厂近几年来开展计划生育生殖健康优质服务的做法及其产生的效果 相似文献
906.
树立和落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,是党中央的重大战略决策。高等学校肩负着传播知识、培育人才、服务社会的重要职责,是构建社会主义和谐社会的重要阵地。建设和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,是当前时代赋予我们的重大历史责任。尤其是在当前多变的社会环境和日趋激烈的竞争形势下,高教领域的管理者与决策者必须充分认识构建和谐校园的重要性与紧迫性,必须牢固树立和落实科学发展观,妥善解决高等学校在改革发展的机遇期和关键期面临的各种困难和问题,理顺各种关系,促进学校持续健康发展。 相似文献
908.
《婚姻与家庭(性情读本)》2007,(2):37-37
<正>【新闻提示】:冬季,昼夜温差大、天气变化快,缺乏自我照顾能力的孩子往往是感冒的高发人群。近日,记者走访了几家儿童医院,发现门诊中感冒患儿明显增多,而且不少患儿是反复感冒。 相似文献
909.
910.
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出:学校教育要树立健康第一的指导思想,就是必须要把学生的身心健康放在第一位。但目前,初中学校体育教育尚存在重技术教学,轻能力培养;重机械重复,轻学会学习的开 相似文献