《新课标》中先锋小说语言解读与层次教学法

先锋小说作为当代小说的开拓者,对其解读千差万别,有时连文学批评家也束手无策。著名先锋作家余华的小说入选高中《新课标》教材后,给教师的教学和学生的学习带来不小的挑战。从语文教学的角度讲,这类作品最大的问题主要是语言问题,引入“层次教学法”,按照文学语言自身的层次规律分析语言,往往能够收到事半功倍的效果。     

充分发挥学生党员的先锋模范作用——独立学院思想政治教育工作的有效途径

独立学院是我国高等教育改革的新生事物,独立学院学生,是高等教育改革大背景下,新的教育模式的实践者,他们与普通全日制高校的本科学生相比,具有其独特的群体特征。只有掌握独立学院学生的群体特征,才能充分发挥学生党员的先锋模范作用,发挥其独特优势、克服其弱点和不足,进而独立学院的思想政治教育工作才能有的放矢,因材施教,取得实效。本文旨在通过分析独立学院学生的群体特征,探求独立学院思想政治教育工作的关键环节和最有效途径——充分发挥学生党员的先锋模范作用。     

学生党员保持先进性的实践与探索

高校学生是社会主义事业的建设者和接班人,而学生党员则是祖国建设事业未来的栋梁和接班人的骨干。培养一批具有政治觉悟较高、业务素质优良、能充分发挥先锋模范作用的学生党员,也是高校党建工作的重要部分。在新的历史时期,高校党建工作也面临着新的挑战：党员发展的数量与质量不和谐;入党前的教育和入党后的教育不和谐;个别党员政治修养不高,理论知识缺乏;党员模范作用发挥不够,整体影响不明显等等。本文对确保学生党员长期保持先进性问题作一些探讨。     

乡村书店助力乡村文化振兴的现实逻辑与实践研究——基于云南“先锋沙溪白族书局”的考察

书店进军乡村既是现代实体书店寻求自身转型发展路径之举，也是探索乡村文化振兴途径之措。先锋团队在沙溪构建复合型经营的综合体书店，以厚实的图书资源为基础充实沙溪的精神粮仓，以独特的营运模式为推手丰盈沙溪的物质粮仓，深刻地融入乡村文化建设与乡村文化产业发展之中，助益该地重塑文化场域、发展文创产业、深化文旅融合、建构文化生态等，为书店助力乡村文化振兴积累有益实践经验。进驻乡村的书店成为乡村生活品质提高、文旅融合、乡村文化展示的平台，是推动乡村文化振兴一种新的载体与模式。     

国有企业的新使命：核心技术创新的先锋队

在基础研究与产业界开发研究、创新活动之间，存在着一条私人部门难以克服的由融资真空带、产品销售困难等众多因素所导致的“死亡之谷”,这就需要公共部门在跨越“死亡之谷”中发挥关键性作用。国有企业在创新过程中发挥着其他公共部门无法替代的重要作用：将企业的治理结构与国家的公共使命导向结合起来，直接从事创新活动，解决创新活动的成本、工程设计和规模经济等生产问题，直接面对市场经济的不确定性、风险等生存考验。因此，国有企业有条件、有义务并有能力担当核心技术创新先锋队的历史使命，可以在解决我国核心技术“卡脖子”问题并构建新型举国体制中大显身手。     

一抹“党员红” 余热映初心

随着国有企业深化改革,大量企业退休干部将党组织关系转入所居住社区。经验丰富、影响力强的老党员们是基层治理中的重要力量。安徽省巢湖市凤凰山街道兴巢社区,立足老党员政治素质高、宗旨观念强、群众反响好等优势,充分发挥老党员先锋模范作用,进一步提升基层治理能效,用“党员红”画好基层治理同心圆。     

新时代中国青年当好先锋力量的三维阐释

青年兴则国家兴，青年强则国家强。中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量，这是习近平总书记回望过去、立足当下、着眼未来作出的一个重要论断。这一重要论断，具有理论、历史、实践三重维度的深刻内涵。把握新时代中国青年当好先锋力量的三重维度，厘清新时代中国青年当好先锋力量“何以可能”“何以必然”“何以作为”，对新时代中国青年以史为鉴、开创未来，不断把中华民族伟大复兴的历史伟业推向前进，具有重要意义。     

文学渊源与历史生成——古典主义在中国的最初冷遇及其复杂成因

中国传统文化精神的底蕴隐伏着一种以儒家为内核的浓得抹不开的古典主义审美理想,这俨然也是"古典主义"这股文艺思潮得以在20世纪植入中国的土壤与契机。从某种意义上说,"古典主义"对中国现当代文艺建构产生了清澈澄明的深刻性影响及隐秘性规范。然而"古典主义"在中国的传播却遭受了前所未有的最初冷遇,这是不可思议而又极为耐人寻味的文艺思潮现象。这种极点的冷遇背后诚然有着更为深层的文学精神的渊源、审美期待的嬗变、历史演进生成、时代社会变局等复杂成因。这一深切关联的内因亟待当下学界给予更多的关注,并做出别样思路的有效性史实整合及实际意义上的合理性理论辨析。