日本的道德教育及高校德育改革

日本强国的成功,与其强大的教育、尤其是优秀文化传统和良好道德教育的强有力支撑分不开。如清明、正直善良同情吃苦勤劳节俭之心的传统美德;德育过程中的并重个性、协作、传统、劳动、人生观教育,强调学生主体、群体意识、异域优秀文化、道德实践,国家利益至上的完美结合。但日本朝野各界现都确认正视,全球化大深入背景下的日本高校德育危机已经出现不少大学生脱离政治;无远大理想;贪图生活安逸;个人主义倾向严重等。全方位的日本高校德育改革正在进行;德育成为学校教育的首位;最重要的德育目标仍然坚持民族精神与爱国思想;内容从共同价值观扩展至宗教、伦理、纪律、法制、民主、人道消费、环保等人类生活诸方面;正规课程与非正规课程结合;形式社会化、网络化与开放性整合。     

深化高校素质教育培养创造型人才

本文从新时期高校教育目的和培养目标出发 ,着眼于新技术的发展 ,论述了高校深化素质教育的迫切性。研究了适应高校素质教育的教学内容、方式以及深化素质教育培养创造型人才的途径等     

论校园文化与高校人才培养

高等教育的最终目的是要培养出适应社会需要的各类合格人才,而校园文化对高校人才的培养具有十分重要的意义。高校的校园文化包括物质文化和精神文化两个方面,以其价值导向功能、凝聚功能、约束功能、人格塑造功能和娱乐调节功能在潜移默化中对大学生的成长成才发挥了重要作用。但是随着网络的迅猛发展,高校的校园文化建设也面临着新的机遇与挑战。因此,高等学校在人才培养的过程中,绝不能忽视校园文化的育人作用。同时在网络化条件下,要注意扬长避短,将网络的负面影响减少到最小,充分开发并合理利用网络资源,不断加强管理和引导,使校园文化建设更加有声有色,在高校人才培养中发挥更大的作用。     

高校扩招后毕业生就业形势与对策探析

高校扩招推动了中国高等教育的迅猛发展 ,同时也给毕业生就业带来了新的课题 ,本文着重分析高校扩招后毕业生就业的形势 ,提出了相应的对策。     

高校资料室读者心理浅析及服务对策

在信息时代的今天,高校院系资料室成为读者的主要学习场所之一。作者针对不同读者以及他们的心理特征进行浅析,并对进一步加强读者的服务进行若干尝试。     

高校科研管理工作的几点思考

本文从五个方面对高校科研管理工作进行了阐述,提出了一些自己的看法,旨在进一步改进科研管理工作.     

关于学报发展中几个问题的思考

在互联网日益普及的情况下，高校学报不应等待观望，而应尽快转变认识，充分利用网络资源进行新的尝试，为自身的发展服务。高校学报要走的个性化特色化之路，通过对可资形成特色的各种条件进行创造性整合，形成刊物的个性与特色。注重提高刊物的学术影响力，提高所刊论文的引用率与引文率，在增强社会效益上做文章。同时，也要重视编排的标准化、规范化等工作，以期使学报的生存与发展进入良性循环。     

服务大局 围绕中心 加强和改进高校党建工作

从教育在现代化建设中的先导性和全局性、高等教育在新世纪发展的目标和任务以及国际国内政治经济形势三个方面 ,论述了高等学校党建工作的地位和作用。提出了切实加强和改进高校党的建设五个方面的措施 :提高领导水平、突出政治保障作用 ;围绕高校办学这一中心任务开展高校党建工作 ;把思想建设放在高校党建工作首位 ;搞好高校党支部建设基础工程 ;拓宽工作领域、扩大党的工作覆盖面。     

西部高校文化艺术素质教育现状考察与对策研究

西部高校文化艺术素质教育现状可概括为:思想认识有待提高;实践范围有待拓展;运作机制有待创新;发展条件有待改善。推进西部高校文化艺术素质教育的对策有:(一)努力构建文化艺术素质教育的生态圈,包括:优化文化艺术素质教育的内结构;强化文化艺术素质教育的外结构;新化文化艺术素质教育联结销。(二)积极探索文化艺术素质教育的有效途径和方式方法。     

浅谈普通高校体育改革的综合化趋势

以教育部2002年颁布的《全国普通高等学校体育课程指导纲要》为基础,结合多年的体育教学经验,对我国普通高校体育改革的综合化发展趋势的相关理论进行了探索与研究,并阐述了体育竟争与创新的综合化、体育目标和功能的综合化、体育技术和手段的综合化、体育场馆管理的综合化等理论。为我国普通高校体育教学与发展提供有益的参考依据。