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61.
农克忠 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》2016,(4):125-128
以中越党政干部培训165合作项目广西民族大学基地为例,在总结其成功经验与发展困境的基础上,提出了以"六局"为统领的提升中越党政干部培训合作项目的路径,强调要把提升中越党政干部培训项目融入新海上丝绸之路的构建之中,认为"协同创新"是二者实现融合的桥梁纽带,进而分析了新海上丝绸之路构建与提升中越党政干部培训项目之间互促互进的内在联络。 相似文献
62.
以公私合作项目绩效评估为研究对象,采用"成功度"评价的方法,建立了PPP项目绩效评价梯度模型.以浙江某园区PPP项目的案例说明了该模型的应用.结果显示:PPP项目绩效评价梯度模型有效避开了评价指标模糊、难以量化的难题,在对PPP项目进行评价方面表现出极强的实用性.为进一步提高PPP项目的绩效管理水平,应设置独立于项目的第三方作为评价机构,加强对PPP项目事前、事中、事后各个环节的全方位监管;加强评价指标体系的建立,从行业角度构建行业统一的指标体系,为PPP项目绩效评价提供行业标准. 相似文献
63.
《厦门大学学报(哲学社会科学版)》2018,(2)
研究生教育是世界一流大学和一流学科的重要载体,对跨学科模式的探讨是研究生创新型人才培养的重要方向。提升研究生跨学科能力的路径,一是在跨学科课程与教学上,采用基于问题解决的学习方式,创建跨学科学习社群,支持跨学科实践活动;二是在跨学科合作项目上,将以创建跨学科研究机构为核心的理念转变为以跨学科研究生为纽带组建项目和导师团队的理念;三是在跨学科研究生指导上,确立教师和学生的跨学科身份认同,采用多元灵活的评价方式。跨学科研究生教育的三种路径,以提升高阶能力和确立身份认同为核心,有助于推进高水平跨学科研究的开展。 相似文献
64.
珠澳培训鉴定合作项目顺利推进2014年3月11日,澳门劳工局余桂生处长、澳门发展及质量研究所方绍龙总监等一行6人到访珠海市技师学院,与珠海市人力资源和社会保障局、珠海市技师学院和珠海市鉴定考试院共同洽谈珠澳技能培训鉴定"一试两证"合作项目。在前期大量细致准备工作的基础上,本次 相似文献
65.
66.
67.
《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2010,12(3):F0002-F0002,F0003
日本岗山大学农学部教授吉川贤先生1987年参加了中日合作项目“中国干旱地区沙漠化的形成及动态剖析,即毛乌素沙地绿化与农业开发基础研究”。这个项目于1992年结束后,日方大部分合作单位终止研究,但吉川贤教授在日本通过各种渠道筹集研究经费,坚持对毛乌素沙地固沙植物耐旱生理生态学特性进行研究,到目前为止,已有13年之久。 相似文献
68.
继“苏州工业园”、“天津生态城”后,中国与新加坡又一大型合作项目就是“广州知识城”,广东省委、省政府已经正式把“知识城”项目列为实施国务院颁布的《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008—2020年)》的重点,这一项目不仅是推动广州产业升级的领头羊、高端发展的制高点和今后科学发展的代表作,而且还有可能彻底颠覆过去陈旧的城市概念,在广州城以北崛起一座以知识经济为核心、充满活力与生态友好的创新型城区。笔者在2007年8月2f)日的《广州日报》理论版也发表过类似的建议,就是设想广州与新加坡合作建设国际创意产业园区,让人们在这里找到心目中最理想的知识创新城市模式,并体现当今世界城市发展的最新趋势。 相似文献
69.
70.
基于AHP模糊综合评判的产学研合作项目风险评估模型 总被引:1,自引:0,他引:1
文章运用AHP模糊综合评判法建立了产学研合作项目风险评估模型,并结合产学研合作项目M对评估模型做了实证分析。 相似文献