语文教学中培养小学生口语表达能力的训练

全面提高小学生说话能力,是素质教育和语文课程标准的要求。语文教师应重视对学生说话训练的系统指导,授之以法,开展丰富多彩的说话活动,鼓励学生勇于说话,乐于说话,不断提高学生口头表达的能力。     

试论写作活动中语言与思维的关系

语言是思维的直接现实 ,语言思维是思维发展的高级阶段。运用内在的语言进行语言的外化 ,以进行科学而实用的写作思维训练。     

“5s”在装配钳工训练中的几点认识

装配钳工是《钳工工艺》一门重要的专业技能:装配的工作是将各个零件组全成一个整体的过程,而各个零部件按照一定的程序,要求固定在一定的位置上的操作安装。安装产品的质量直接关系到学校的生产实习及企业的生命,在推行全面质量管理前,必须建立稳定的基础管理,加强校企合作。     

浅析高中英语听力训练与听力测试策略

随着英语听力测试录音材料的渐次加长、分值增多、难度加大,如何让学生走出英语听力训练误区,以科学的方法和听力技巧,养成英美英语的标准发音,既是师生及家长的共同愿望,也是高考英语测试的基本要求,更是考生借助词句所示的特殊语境,由已知关键词句和大致主旨准确预测未知设问的关键所在。     

新“动感”女孩

在衣食住行都不用愁的今天,健康越来越被关注,而运动则成了许多时尚女孩的首选,这也造就了一批新“动感”女孩。 健身女孩 找到小婧的时候,她正在健身房随着音乐跳着健身操。“当初刚来跳操的时候只是一味地想减肥,但现在减了肥以后就觉得这种运动真的很不错,跳完后觉得整个人都焕然一新,特别舒服、畅快。”她停下来一边擦汗一边笑着说。和小婧在一起的还有倩倩,她绝对不属于肥胖类型,娇好的身材会让很多女孩子羡慕不已。倩倩原先是为了给小婧做伴,结果她发现经常跳操不仅精神好,而且身体也比以前     

高职学生口才训练方法探索

人才离不开口才,没有口才就没有必需沟通能力和社交能力,就难以很好地展示自我、施展才能.笔者在多年的教学实践中,对高职学生口才训练作了一些思考和探索.     

习作教学应向教材诉讼

教材是教师进行语文教学的重要凭借,学生习作水平不高与教材内容的编排有直接的关系,教材应当淡化阅读教学内容,增加习作教学的分量。应当结合教材选文的特点,在课后练习题部分添加习作训练的要求;结合单元训练的主题,安排专题式的习作指导训练。     

张宇：把智障孩子送上世界舞台

2010年上海世博园的联合国馆,一群特殊的中国演员将在这里为来自世界各地的朋友表演精彩的话剧节目。他们不是国内著名艺术类院校的学生,也没有经历过正统、专业的表演训练,甚至从小就不能享受正常的学习、生活和社交。他们是一群由智障孩子组成的特奥天使艺术团。 被孩子们亲热地称作爸爸的张宇,曾经是红极一时的童星,曾经在美国拥有过自己的汽车行,也曾经在北京的二手车市场风生水起。在2000年偶然接触了国内一所智障人学校——智光学校的孩子们后,张宇的人生有了新方向。虽然,为了这群智障孩子,他失去了妻子和公司。伤心过后,张宇把家搬到了智光学校。     

我的30天感恩训练

在我自定为“感恩月”的首日,5岁的儿子清晨5点15分就醒来吵闹;接着我偷翻妻子的皮包,发现一张违规超速罚单;想冲个澡,热水器却霹雳啪啦响了一阵子就宣告罢工。从前遇到这种状况,我一定抱怨个没完,心情乌烟瘴气地展开一天。但这天却与往常不同,     

构建有效的高职语文教学初探

<正>著名语文教学专家于漪老师指出:学语文就是学做人,伴随语言文字的读写听说训练,渗透着认知教育、情感教育和人格教育。由此可见,语文教学的地位是举足轻重的。但随着社会的进步和科技的发展,许多新的知识