我这样对付那些“磕磕碰碰”

社区是一个大家庭。在这个大家庭里,小家庭、邻里之间,难免会有磕磕碰碰,出现不和谐的音符。而我,作为一名社区工作者,就像一位调琴师,把这些不和谐因素排除掉,让大家庭充满温馨。     

沟通促和谐 学习助成长——北京人间远景文化教育集团董事长刘景斓专访

<正>人力资源经理很苦恼的是其他部门的不配合,沟通不畅可能是主要原因之一。但是很多自我感觉良好的HR,往往意识不到自己这方面会有什么问题,常常会把原因推到对方的身上,导致工作的难     

经济社会发展与和谐社会建设

我国经济社会的发展明显滞后于经济的高速增长,主要表现为国民收入分配向政府和企业倾斜,城乡居民未能充分分享经济增长的成果,各种经济社会差距持续扩大,公共服务和社会安全保障体系缺失.这不利于和谐社会的建设.经过30年高速经济增长,现在解决上述问题的条件已经成熟,应在经济社会发展的基础上,逐步建立起一个较为完善的公共服务和社会安全保障体系是建设和谐社会的基本前提.     

论边疆高等教育区域均衡发展的社会属性

在社会和谐发展背景下,高等教育区域均衡发展是高等教育均衡在时空上的一种表现,它要求高等教育在区域内的空间布局合理,区域高等教育科类、层次、形式等内部要素处于协调发展状态,高等教育与区域社会之间保持良性互动.这是基于平等的理念,承认合理差距,遵循规律,充分发挥人的主观能动性,承认矛盾并积极引导正向的矛盾运动,其终极目标是追求和谐,是一种扬峰隆谷而非削峰填谷的发展策略.     

建设节水型社会促进人水和谐

水,是人们生命须臾不可缺的物质。水滋润着万物,随着全球范围的生态恶化,水资源短缺问题日益突出。干涸的河流、龟裂的农田、绝收的庄稼、饥渴的牛羊……     

水通 水清 水美——郑州市大手笔绘制“水域靓城”

2006年,郑州市委、市政府站在贯彻落实科学发展观的高度,按照“水通水清、健康安全、生态环保、人水和谐”的理念,全面启动生态水系规划和建设,对市区周边6纵6横12条河渠、7中5小12座水库、3个湖泊、两块湿地进行总体规划,通过建设完善的河湖水系,提高水资源的利用率,增强水循环,改善城市生态环境,最终实现“水通、水清、水美”目标。     

文化视野中的水资源利用与保护

从文化的角度来研究水资源问题,审视人类的治水历程,引导社会的;台水实践,促进人与自然的和谐相处,建设生态文明,是加强水资源利用与保护的时代要求     

高校基建和谐管理的研究

高校基本建设是高教事业发展不可或缺的组成部分,当前我国高校基建发展势头迅猛,如何实现对基建的和谐管理,是高校基建部门的一个重要课题.本文在研究我国高校基建特点的基础上,提出高校基建和谐管理概念及其影响因素,并对高校基建管理的现状进行分析,总结出高校基建管理存在的问题,提出实现高校基建和谐管理的策略,以期为高校基建的和谐管理提供有益的借鉴.     

论老子道德观视阈下人的自我和谐

塑造和谐心态、实现自我和谐是构建社会主义和谐社会的应有之意和重要基石.自我和谐的理念可以从老子的<道德经>中找到历史依据.老子认为道是万物的根源,德是万物分享形上之道而各自获得的本性,二者皆以和谐为内核.从和谐的道德出发,老子反对世俗的价值观,主张人应尊道贵德、无私无为、修身养性,兼具高尚道德品格与高度社会责任感,成为自我和谐的圣人.老子关于和谐道德的论述启示人们:要实现自我和谐需要对人生的终极价值有所把握;需要在培养健康统一人格的同时,加强人的思想道德修养.而且实现自我和谐不仅需要个人的努力,更需要社会的参与和支持.     

和谐:正义还是超越正义

从理论上讲和谐可以通过正义和超越正义两种方式来实现.虽然在直观上超越正义的社会、相互关怀的社会似乎是更加和谐的社会,但在现代社会只有正义的方式才能保证和谐,超越正义反而会导致压迫、带来不和谐.