辛格是怎样将“人”消解了的——兼论堕胎、安乐死中的伦理问题

对应用伦理学的一些典型论争所引发的有关核心概念进行分析研究 ,是当代伦理学的一项重要任务。“人”就属于这样一种核心概念。医学伦理学中有关堕胎、安乐死问题的争论 ,都涉及“人”这个概念的定义。辛格在其名著《实践伦理学》中消解了“人”这一概念 ,挑战了传统观念中人类生命的神圣性 ,指出人的生命权利以及对这种权利的尊重与保护并不取决于宗教或直觉上的准则 ,而是取决于他所具有的客观存在的特征与需求。他的这一论断及其所引发的论争对生命伦理学界产生了深远的影响。     

论回族在哲学领域对中华文明的贡献

我国是一个历史悠久的多民族国家,在数千年的历史发展过程中,中国各民族共同创造了中华文明,共同构筑了中华传统文化,从而形成了"多元一体"的大格局.本文从哲学角度,分人生哲学、法律哲学、经济哲学三个方面探讨了回族对中华文明所做出的独特贡献,并分析了这些贡献对中华文明的某些倾向所具有的矫正意义和平衡作用.     

蜂王浆延年益寿

长沙市老年医学研究所从1981年起到1990年止，对该市社会福利院150名60岁以上老人进行随访调查，发现其中患高血压者占70．5％，平均寿命为76．5岁，活到80岁以上者占40．9％。高血压患者能否长寿，取决于正确的治疗和健康的生活方式。例如患者能够长期坚持治疗，坚持运动锻炼，保持乐观情绪，生活有规律。而那些不幸死亡者多是不坚持治疗或根本不治疗；既不注意饮食调理，     

医学生沟通能力培养

医学生沟通能力培养的社会背景和必要性 1．社会背景 现代医学模式与新型医患关系对医师的沟通能力和技巧提出新的考验和要求。随着医学模式的转变，医学生沟通能力的培养成为现代高等医学教育的重要内容之一。社会的进步，传统生物医学模式已向“生物-社会-心理”现代医学模式转变，病人逐渐从被动的接受治疗转变成主动参与诊疗过程，     

CAI与我国的医学统计教育

计算机辅助教学CAI系统是现代化教学的主要形式之一。文中论及我国医学统计教育CAI的发展历史、现状及前景，对我国统计教育的CAI系统开发及应用有一定的参考价值。     

医学形态学实验教学改革的探索

２１世纪，我们将迎来医学和生命科学的新纪元。随着生物医学向纵深方向的发展以及交叉学科、边缘学科的不断出现，客观上要求当代大学生不仅要有扎实的基础医学和临床医学的专业知识，还应掌握最新的生物医学前沿知识和一定的科研技能。因此，创建适应于２１世纪需要的人才培养模式是当前深化教学改革的关键，而医学高等院校实验教学改革则是其中的重要一环。１传统的实验室体制面临挑战随着我国高等教育体制改革的不断深入，医学院校现行的教学实验室体制显出明显的弊端。如何顺应形势，抓住机遇，改变传统的实验室体制，创立新型的实验教…     

你在我的掌控之下

催眠术既不是江湖骗术,也不是巫术魔法。许多医学研究已经证明,催眠帮助治疗疾病的确有效,尽管并非对所有人和所有疾病都有效。     

面向21世纪 发挥综合优势 办好医学教育

展望了 2 1世纪医学科学和医学教育改革发展的趋势 ,分析了综合大学办医学教育的优越性。三峡大学合并为医学院的发展提供了得天独厚的机遇 ,医学院应该抢抓机遇 ,加快发展 ,以改革为动力 ,以创特色为立足点 ,以培养社会需要的创新人才为根本 ,加强学科建设和师资队伍建设 ,走内涵发展的道路     

中职卫校医学物理教学困境的几点思考

中职卫生学校医学物理教学,因其面对的教学对象的特异性,因其服务于专业的特殊性,必然会碰到与中学物理、普通中专物理、大学普通物理不同的教学困境。因地制宜、因材施教、教学创新,是作为中职卫生学校的医学物理教师,需要努力探讨的课题。在多年的教学实践中,我     

新形势下的医学物理学教学改革

为了适应新形势的发展,应确立医用物理学的改革方向,以便提高医科学生的科学素质;教育改革应从教学思想、教学目的、教学内容、教学手段、考试形式等几个方面同时进行,以便更好地适应新形势的发展,培养出优秀的医学人才。