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地区合作的开展与推进离不开地区认同的推动。民族主义作为影响地区认同的重要因素,通过其对民间情感的渲染、社会氛围的营造、意识形态的塑造以及外交机制的介入,对地区合作产生了深远影响。冷战结束后,新一波民族主义浪潮席卷中日韩三国,对东北亚地区合作形成了巨大冲击,不利于地区合作的进一步深化与拓展。促进东北亚地区和平、发展与繁荣,必须规范和引导当前中日韩民族主义,实现三国的开放包容、互谅互让和求同存异。 相似文献
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南诏大理国是云南民族关系发展史上的一个重要时期.一方面由于唐宋王朝中央错误的治滇政策导致了南诏大理国与中央王朝长达5个世纪的分立割据:另一方面南诏大理国又实现了云南的地区性初级统一,为元代更高层次的全国大统一奠定了基础. 相似文献
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房国铮 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,(2):60-61
一、日常生活中的一般概念 1.「お国言葉」方言,土语 这是一种能够分辨出说话人是来自日本哪个地区的一种地区性语言,跟 「方言」表示的意义接近.不过「方言」是与「標準語」、「共通語」等同一级别并且意义对立的概念,是只能在特定区域使用的社会价值不高的语言.而与之相对的「お国言葉 」则是没有相对应的意义对立的概念,而且也没有那种社会价值不高的感觉.「お国言葉 」不仅在语音方面,文法、词汇等也包含在内的较全面的概念.所谓「お国言葉」的「国」是日本大名时代的「国家」的意思.另外,「お国言葉 」还在向外国人询问对方本国语言时使用. 相似文献
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论地区性文献资源的共建共享 总被引:6,自引:0,他引:6
张效赤 《西华师范大学学报(自然科学版)》1997,(2)
本文提出了实现地区性文献资源共建共享的论点,并从现有条件、基本原则、组织形式、对策措施的四个方面,全面地论述了地区性文献资源共建共享所涉及的诸理论与实践问题。 相似文献
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1919年至1921年美国哲学家、教育学家杜威应邀来华讲学,足迹遍及奉天(今辽宁)、直隶(今河北)、山西、山东、江苏、浙江、湖南、湖北、江西、福建、广东等11个省和北京、上海、天津3个城市,做了120次以上的演讲.以往研究杜威在中国的论著,很忽略区域性问题.事实上杜威的讲演有近乎一半是在江浙地区进行的,且大部分关于教育的讲演都在江浙地区.从杜威在江浙地区的讲演所形成的"杜威热"和这一地区所创办的"杜威学校"切入,从江南学术传统与杜威实验主义哲学传播的关系、江南求真务实的学风与杜威教育理论的影响、江南书院传统与杜威"平民教育"及"杜威学校"的关联等方面,可以看出江浙地区的"杜威热"与江南文化的内在联系. 相似文献
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欧盟是一个全球行为体,这是学界的一个基本共识.然而,并非所有的研究都强调欧盟作为一个新型的国际行为体所运用的新方式及其所产生的新影响.地区间主义肇始于欧共体早期的对外关系,发展于冷战后欧盟的外交政策.它是欧盟借以巩固并提升自身地区性,进而增强其行为体属性的重要方式,同时也是欧盟参与全球治理,谋划未来世界秩序的重要途径. 相似文献