浅谈农村小学数学课堂教学的几点策略

由于地理环境限制,生活条件约束,家庭文化环境的影响,我们农村的一些学生视野狭窄,学习面临困难.如何在课堂教学中克服这些困难,教好数学呢? 一、让学生树立正确的学习观 农村小学生,从小生活在农村,见识少,认识能力差,总认为学习的知识对他们现在和将来没有什么用处,所以学生学习不认真也不努力.     

四川布依族稻作文化习俗

本文简要地叙述了四川布依族的基本情况,着重论述四川布依族稻作文化习俗,包括耕作制度、作物品种、信仰崇拜、婚丧习俗、节日、禁忌等等.文章认为,布依族稻作文化是适应我国西南山区自然地理环境特点并结合民族传统习惯而形成的,因而具有鲜明的南方农耕民族生产、生活的特点,在很大程度上受到汉族文化的深刻影响,体现了华夏民族传统文化的交融性和互补性.     

旅游发展对地理环境的破坏及对策研究

长期以来,旅游业被认为是“无烟工业”。但我国的现实是,旅游在给目的地带来经济效益的同时,也造成了自然环境与生态系统的恶化,现在几乎是哪里有旅游,哪里就有环境破坏。倘若仍然对此置若罔闻,我们将来失去的就远远不是几个风景点、几片风景区。这种只求短期经济效益的行为,不仅破坏了旅游资源,降低了旅游资源的价值,也威胁到了人类的生存与发展。