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61.
黄国勤 《江西农业大学学报(社会科学版)》2002,1(1)
农业可持续发展问题已引起世界各国的广泛关注和高度重视.我国是一个拥有13亿人口的发展中农业大国,入世后,农业如何实现和保持快速、持续、健康发展,这是新世纪全国上下亟待研究回答的问题.本文对农业可持续发展提出的背景,农业可持续发展的内涵以及农业可持续发展的障碍因子等有关问题进行了分析. 相似文献
62.
郭振香 《安徽大学学报(哲学社会科学版)》2002,26(4):24-27
本文通过对戴震哲学运思结构的具体剖析,说明批判和实事求是的精神贯穿其哲学始终,在自然现上,戴震批判虚构,力求实在;在认识论上,戴震批判虚冥,追求真理;在道德学说方面,他又批判虚伪,务求实情.戴震一生以批判的武器,展现了其实事求是的品格.在戴震哲学中,批判和实事求是的精神是合一的,批判的利刃拓展了实事求是的道路,实事求是的品格又磨砺了批判的锋芒. 相似文献
63.
区划调整后的江宁东山街道常住人口14.4万人.其中少年儿童2.59万人。近年来,街道成立了由分管领导牵头负责的小公民道德建设工作领导小组.同时在条件成熟的社区成立了以社区党支部(党委、总支)书记为组长,社区妇联主席为副组长的小公民道德建设工作领导小组.在学校成立了“五小”实践活动领导小组.专门负责小公民道德建设活动的开展。街道着力提高儿童思想道德素质.立足社区和家庭多招并举.积极开展小公民道德建设活动。使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范成为小公民的自觉行为。 相似文献
64.
论高校师德建设的时代内涵 总被引:4,自引:0,他引:4
刘保庆 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2006,39(5):71-73
师德建设是高校教师队伍建设的根本和核心。当前,高等学校应当充分认识师德建设的重要意义,深刻理解师德建设的时代内涵,不断探索师德建设的方法途径。 相似文献
65.
因对人与社会认识的不一致,不同的文化背景和历史条件下的以人为本思想表现出不同的文化内涵,主要为3种形态:中国传统的人本思想、西方人本主义思想和马克思主义以人为本思想.新中国的几代领导人在汲取中华传统人本思想精髓的基础上,将马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实践相结合,使马克思主义以人为本思想在中国得到具体化和创造性发展. 相似文献
66.
论网络语言的后现代文化内涵 总被引:8,自引:0,他引:8
网络语言的许多特点暗合了后现代的价值观念和文化内涵。具体表现为:网络语言自由解构语言规范的特点体现了后现代“去中心”、“去权威”的文化精神;网络语言充斥大量数字语的特点,体现了后现代“数字化”、“计算机化”的知识特征;网络语言倾向于简单直观表达的特点,体现了后现代“平面化”、“表层化”的思维模式;网络语言盛行“大话”式言语的特点体现了后现代“游戏化”、“娱乐化”的文化风格。 相似文献
67.
一、物价基本形势 2005年在供求总体基本平衡的市场格局下,西宁市市场物价总水平在平稳状态下运行。据西宁市城调队调查资料显示:2005年我市居民消费价格总指数为99.9,比去年下降 0.1%;服务项目价格指数为100.3,比上年上升0.3%;消费品价格指数为99.7,比上年下降 0.3%。在跟踪调查的八大类商品价格中:食品类、医疗保健和个人用品类、娱乐教育文化用品及服务类及居住类四类价格指数比上年均有不同程度的上升,指数分别为101.0、103.8、 相似文献
68.
69.
张亚 《陇东学院学报(社会科学版)》2006,(3)
词汇作为人类交际过程中的文化和信息载体,是一个庞大复杂的系统。同时,词汇教学也直接影响到学生的第二语言习得。本文扼要地回顾了中国词汇教学的现状和原型理论产生的理论背景、概念及认知理据;并从基本层次范畴的角度阐述了该理论在词汇教学中的可行性。 相似文献