亲子阅读的现状、对策及反思

书,是一颗幸福的种子。亲子阅读就是以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。通过共读,父母与孩子共同学习,一同成长;通过共读,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐     

从孟连干群关系转变中可以学到什么

从孟连干群关系的转变中可以看出,基层干群关系的优劣关键在干部。要通过多种形式的群众工作教育培养干部,加强干部为民服务的意识,用群众观点来指导和开展工作。     

作文教学中的几点浅识

对于小学语文教学来说,作文成了语文教师的一大难题,习作成了学生望而生畏的事情。为了写好作文,师生都必须付出许多努力,但常常收效不大。通过二十多年的教学实践,我认为应从以下几方面入手:     

理论指导：企业扭亏脱困的法宝——茂名石化公司积极抓好理论学习和应用的实践与思考

国有企业的扭亏脱困，既要国家政策的支持，广大职工的努力，更要用科学的理论为指导。基于这一认识，近年来，茂名石化公司党委十分重视采取多种形式抓好党员和干部职工对科学理论的学习、实践活动。有力地促进了企业的扭亏脱困工作，取得了较好的成效。去年，公司一举摘掉戴了三年的亏损帽子，实现利润3亿多元。     

“阿舅”和他班里的小朋友们

宋阳春,是一名另类的"幼儿园阿姨",人们戏称他为"阿舅".他的班里有40个活泼可爱的小朋友.这个男老师用他特有的个人魅力为他的小朋友们编织着七彩的童年!     

解读统计 感悟统计

什么是统计?统计是一种独特的语言,是一种实用的方法,是一种坚守的理念,是一种深邃的思想。这是我们对统计的理解,对统计的体味,可能有偏爱的成分,但更多的是领悟与思考。统计是一种语言人类对世界的认知和描绘有多种形式:语言、文字、图像、音符、肢体等,统计是用数字映现世界的,数字是统计的语言。大千世界的缤纷变化,客观事物的繁简更迭,无不可以用数字的形式表现出来。大小、多少、轻重、快慢,所有的事物都是通过数量来体现它的存在和价值的。统计正是用数字这种特有的语言,解读着历史,解读着世     

教无定法,突出思路教学——灌砂法试验教学方法探讨

教学是一种创造性活动。如何选择、运用教学方法和手段,要根据课程教学任务、教学内容及教学对象各方面因素综合考虑。常见教学方法有:讲授、谈话、演示、读书指导、参观、实践、实习作业、联系、讨论、研究和发现等多种形式。每种教学方法,都各有不同特点。而"教     

强化统计教育培训为青海经济建设培养合格人才

在国家统计局统计教育中心、省统计局党组和局领导的正确领导下，青海分院(以下简称分院)认真贯彻党的教育方针及国家统计局关于加强统计教育工作的“决定”和“规划”，坚持从青海的实际出发，为适应统计改革和统计现代化建设的需要，艰苦创业，努力拼搏，采取了多种形式，开展了多层次的统计培训和统计学历教育工作，并取得了可喜的成绩，为提高全省统计干部业务素质，促进统计改革和统计工作的发展做出了一定贡献，也为青海经济建设培养了一大批复合型人才。     

新课改下的中学作文教学

作文是什么?它是生活的真实写照,是见闻的记载、实物的摄像,作文是口语的笔录,真情的表露。学生害怕写作文,是普遍存在的现象,而令大多数语文老师感到头痛的也是作文教学,因为如何进行有序、有效训练学生作文水平,令广大执教者     

小小宣讲团

延安职业技术学院附属小学,积极推行素质教育,把延安精神教育引入德育工作中,他们依托延安这块红色土地得天独厚的德育教育资源,于1992年成立了小小讲解团和小小宣讲团,利用节假日到枣园、杨家岭、王家坪、凤凰山等革命旧址,采取讲、演、唱等多种形式,向来自五湖四海的游客宣讲延安的光辉历史,赢得了国内外游客的普遍赞誉。他们还利用寒暑假,先后赴西安、华东五省、北京、深圳、