生如烟花——分析中国近现代音乐教育史上的两次繁荣时期

中国近现代音乐教育出现过两次繁荣时期,而在这之后再也没有出现过能与之媲美的时期,究其原因最主要的还是和社会发展、领导者关注重心变化、思想观念不能适应现行社会、教育体制不健全等一系列的因素有关。若想改变,唯有从上至下,从里到外,彻彻底底的换血。     

李大钊改名趣事

革命先驱李大钊在为中国人民的解放事业奋斗的一生中,曾经多次改名换字,使用过不少笔名和化名。那么,他的名字究竟是怎样修改的?在发表文章和从事革命活动时,启用的都是哪些笔名?又使用了什么化名乃至代号呢?     

福建船政学堂的历史地位及其影响

本文辨析中国近代高等教育产生的历史,提出福建船政学堂为近代最早的高等教育机构的观点,论述福建船政学堂在办学体制及模式、推动社会近代化发展和促进中西文化交流等方面的历史地位和深刻影响。     

架起少数民族人才起飞的金色桥梁——湖南民族预科教育

<正>1908年,一心倡导变法维新的光绪帝在北京设立了满蒙文高等学堂。满蒙文高等学堂的主要课程——满蒙文科和藏文科都设立了正科和预科,高等学堂的教学以满蒙语文或藏语藏文为主课,辅以各     

时务学堂、新民学会与湘籍无产阶级革命家群体的产生

时务学堂培养了一批新学士子和英雄人物，树立了变革创新的榜样；促使湖南各地学校的设立和书院制度的改革。促进了开放学风的形成；宣扬救亡图存的爱国思想，激发了湖南人探索救国救民道路的爱国激情：为湘籍无产阶级革命家群体指导思想的形成奠定了基础。新民学会通过办报刊杂志，创文化书社等途径传播新思想，为湘籍无产阶级革命家提供了学习马克思主义的机会，社会运动实践的舞台，主要骨干锻炼的平台．是湘籍无产阶级革命家群体产生的逻辑起点。     

清末民初商会设立的商业学堂

清末民初各地商会在中外商业贸易的激烈竞争下，认识到了新式商业知识的重要性，创设商业学堂以培养专业人才。商会创设的商业学堂有着教育目的明确、教育对象逐渐开放、教育教学设置实际和教育力量谋求互动的鲜明特点。新式商业学堂的建立，培养了大量商业人才，冲击了千百年来“重农抑商”的陈旧观念，初步改变了一些地区的教育面貌，对近代教育理念的更新有着划时代的意义，推动了中国早期现代化的进程。     

焦作路矿学堂创办背景分析

清末的矿山开采中,外资厂矿由于技术先进、资金雄厚,控制着中国绝大部分矿冶的生产和销售。民族厂矿则因技术落后、人才匮乏,致使许多矿山经营亏损,甚或停产倒闭。面对如此困局,有识人士纷纷要求兴办矿冶学堂,培养矿冶人才。焦作路矿学堂就在这样的历史大背景下承担起了"办教育传承文明,引新学泽被华夏"的伟大历史使命,其办学宗旨和使命感一直传承至今,为中国和河南的近现代高等教育树立了光辉的典范。     

保定陆军军官学堂研究三题

正一、保定陆军军官学堂开办始末甲午战争后,军事上的惨败使清政府认识到编练新军、兴办新型军事学堂、培养基层军事骨干力量的重要性。1904年,仿照日本军事教育体制,练兵处奏定《陆军学堂办法》,对全国军事学堂作了整体规划,拟分为陆军小学堂、陆军中学堂、陆军兵官学堂、陆军大学堂四等依次开办,均称为"正课学堂"。同时,相继开办在职培训的短期学堂和速成武备学堂,以解决新军急需的官佐问题。但造就高素质的军事人     

清季山东保存国粹的办学努力——以国文学堂和曲阜学堂为中心之考察

清季民初的保存国粹办学努力是一幅精彩纷呈的复杂历史图景,而山东的情形相当典型,过去对此研究明显不足。考察山东国文学堂的办学思路和取向,以及曲阜学堂的兴办进程,尤其是关注两校与存古学堂相关和相异的面相,应能增进对清季兴办保存国粹学堂的全面理解,并为进一步认识清季士人的思想冲突和观念竞争提供一个具体而微的例子。     

官绅合作与学脉传承:民初四川国学研究和教学机构的嬗替进程(1912—1914)

清季四川存古学堂在民初变体为当时川省唯一的专门性国学研究和教学机构,是蜀学传承和发展的重要载体。过去对此研究不足。清季民初四川朝野除政治对立和抗争外,在文教事业上还有通力合作的一面。对这一过程作一考察可以从学术机构变迁的角度增进我们对近代蜀学传承和演变的认知,而从省一级的"地方"视角考察清季民初的社会、文化与学术,应可推进对那一时代的认识。