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61.
62.
《佳木斯大学社会科学学报》2010,(2):F0002-F0002
佳木斯大学地处美丽富饶的三江平原腹地,坐落在风光旖旎、景色宜人的北国边城佳木斯市,创建于1947年。学校始终坚持科学发展观,以学科建设为龙头,以教学为中心,以科研为支撑,以改革为动力,坚持人文科学与其它门类科学相交融、坚持传承与创新统一,形成了学科综合性、人才复合性、服务区域性的办学特色,现已成为黑龙江省省属高校中规模较大、学科齐全、综合实力较强,融研究生教育、普通高等教育、继续教育、高等职业技术教育于一体的多学科协调发展的省属重点综合性大学。 相似文献
63.
杨佰才 《榆林高等专科学校学报》2013,(1):46-49
政治运动和文学艺术相互影响、彼此依托的辩证关系,决定了女权主义批评取代妇女解放运动的必然性。但过于浓重的政治色彩,无疑会遮蔽文学的独立性和艺术特征,难以实现两者之间地位的平衡,甚至在文本批评实践中过于牵强的政客式说辞,逐渐成为这一文学思潮饱受诟病的硬伤。 相似文献
64.
《佳木斯大学社会科学学报》2011,29(3):F0002-F0002
佳木斯大学地处美丽富饶的三江平原腹地,坐落在风光旖旎、景色宜人的北国边城佳木斯市,创建于1947年。学校始终坚持科学发展观,以学科建设为龙头,以教学为中心,以科研为支撑,以改革为动力,坚持人文科学与其它门类科学相交融、坚持传承与创新统一,形成了学科综合性、人才复合性、服务区域性的办学特色,现已成为黑龙江省省属高校中规模较大、学科齐全、综合实力较强,融研究生教育、普通高等教育、继续教育、高等职业技术教育于一体的多学科协调发展的省属重点综合性大学。 相似文献
65.
土木工程专业型人才应该具有扎实的知识基础和较高的实践能力,这就要求高校必须加强学科建设,使学生具有更加专业的知识能力。本文从土木工程人才培养的现状出发,结合教育的特点,对如何依托学科建设对土木工程人才进行培养进行了阐述。 相似文献
66.
张桂荣 《焦作工学院学报(社会科学版)》2010,(3):386-388
新时期高校院(系)图书资料的建设和服务亟需转变规念,从加强院(系)资料室的建设与服务的意义出发,要求院(系)资料室的建设与服务必须围绕本院(系)的学科建设和专业特色,服务于院(系)的科研和教学工作,促进学科发展;以“以人为本”的理念,创建现代化和多样化的服务模式,从而打造一个具有专业特色的文献资料室。 相似文献
67.
68.
69.
李文英 《河北大学学报(哲学社会科学版)》2010,35(2)
冲原丰是日本著名比较教育学家,比较教育社会科学方法时代的重要代表人物.他的思想主要包括比较教育的学科性质、学科发展历程、研究目的、研究方法、比较教育课程与教学等方面.冲原丰的思想为比较教育的发展作出了重要贡献,但其局限性也是不容忽视的. 相似文献
70.
张今声教授是我素所感佩敬重的经济学家。几十年来,他以一名学者的赤诚之心,勤奋治学,在教书育人、学科建设、培养后进等方面,多所奉献;同时,又从事学术研究,在经济学这门现代化进程中的显学上,在开辟新学科、进行理论结合实际的研究、决策咨询等方面,均建树颇多,成就卓著,著述丰硕。他的论著均具有比较深厚的理论支撑与蕴含,又能紧密结合实际, 相似文献