镀着阳光的金项链

对美的向往之心,让这个世界重新看到了希望那是一张永远无法定格在胶卷上的脸,那是裱在摄影家心底的一张照片。因为我的摄影家朋友略微懂得一些非洲语言,所以争取到了随同新华社记者去素马里难民营采访的机会。     

浙江树人大学动本科专业

为满足动漫产业发展对动画人才的需求，经教育部批准，浙江树人大学动画本科专业于2007年秋季开始招生，录取新生75人。动画本科专业的目标是：培养21世纪社会发展需求的、具有扎实的现代动画理论知识与设计理念、熟练掌握动画制作技巧和方法的创新型动画高级应用人才。     

中国传统装饰元素在动画角色设计中的应用研究

动画角色是整个动画剧情的直接叙述者和表演者,是具有民族精神内涵的文化形象。动画角色设计是创作动画作品的一个重要构成部分,优秀的角色设计能给动画作品增添更多的生命力和感染力,提升作品隐性价值。中国早期动画影片因传统装饰元素的加入而变得异常炫目。文章以研究中国传统装饰元素在动画角色设计中的应用为出发点,从理论分析、案例研究以及实践验证等方法入手,着重探析在全球化语境下如何将中国传统元素运用到动画角色设计中,以便更好地体现国产动画作品的民族艺术风格,丰富角色表现形式,提升作品文化内涵。     

试论迪斯尼动画剧本改编的策略

研究了迪斯尼的经典动画长片,发现由经典文学、民间传说、童话故事等改编的作品占大多数,且有其常用的改编策略。从具体的动画案例中分析受众心理、动画自身需要和时代观念,提出了其改编的策略,主要体现在情节的简化、动画主题跟随时代主题、注重塑造辅助形象、添加生活细节以及健康圆满的故事内容等方面。这些改编策略对中国动画的发展具有一定的借鉴作用。     

色彩艺术在动画制作中的应用

动画是一种独特的艺术形式,既可以真实再现我们的生活,又充满天马行空般的想象力;既有传统的《猫和老鼠》这样的手绘动画,又有《葫芦兄弟》这样充满中国传统色彩的剪纸动画,还有随着技术发展而出现的《玩具总动员》这样的3D动画。而且由于其不受演员、环境甚至是设备的制约,可以说是一种自由、灵活、表现力强的艺术表现形式。鉴于动画拥有上述特点,其应用范围也非常广泛:既可以作为表现手法制作长篇巨著,也就是我们平时看到的动     

现代信息技术条件下对小学语文教学的思考

在现代信息技术的影响下,小学语文课堂朝着更加丰富的方向发展。但是与此同时,信息技术应用中的一些不当之处也给课堂带来了一些冲击和影响。现代信息技术对小学语文教学的重要作用1.促进小学语文教学理念的转变在传统的教学理念中,所谓教学就是教和学,教师传授和学生学习有着明显的界限,但是现代信息技术的运用使     

韩国动画与视觉传达设计的融合教育——以韩国仁荷大学为例

高校动画教育急速发展的今天,动画人才培养模式的多元化探索成为一项重要课题。文章以事例研究法(case studies)为具体研究方法,通过实地资料搜集对韩国仁荷大学视觉传达设计专业中的动画教育模式进行系统分析,探讨动画与其他专业融合教学的可能性,并探究在我国高校动画教育发展与改革的过程中,韩国动画教育可供借鉴的经验与启示。     

从《木兰辞》到迪士尼动画看文学作品的改编

木兰故事在历经一千多年的传播中被不断的充盈扩展,尤其是经过美国迪士尼公司的动画改编,添加上“相亲”、“爱情”及“护君”等情节,演绎了一个与中国原本简单的木兰代父从军故事不尽相同,但却被全球受众所接受并喜爱的故事.迪士尼动画大量运用中国元素,利用中国色彩和中国味的同时,也有着对中国文化、中国元素误读的情况.迪士尼改编中的美国元素,既有中国观众较为喜欢的,也有较为排斥的;较为喜欢的有柔美的画面、搞笑的配角、平民化的倾向、紧跟时代的步伐及扣人心弦的情节安排等,而较为排斥的有过于商业化、对中国文化的肆意篡改等.     

浅析动漫美学对中国青少年的影响

当代艺术的现况,从上一世纪末便处于多元而分解的状态。抽象美学兴起之后,已达百年之久,此时笔者注意到全球各地都有一些艺术家似乎在审美的角度上,共同选择了漫画、卡通、动画一类作品的表现手法,渐渐形成一股新的美学趋势,称为“动漫美学”而其中,对我国影响最深远的人群则是当代青少年。     

动画艺术在中国传统服饰发展与传播中的应用探讨

动画艺术与其他艺术形式相比是一种崭新的艺术形式,包括传统动画、新形式动画、交互式动画各种表现形式,是一种集合了绘画、漫画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等众多艺术门类于一身的艺术表现形式。本文浅析了动画艺术在中国传统服饰发展与传播中的应用。