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121.
彭锦 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2011,30(4):194-196
高校工笔花鸟画创作教学是一个系统的过程,关键在于如何对待传统、研究传统,批判地继承和发展传统以及在此基础上的创新。工笔花鸟画创作在教学过程中不仅要注重理论联系实践,还要注重传承与发展。 相似文献
122.
在历史悠久的传统工笔人物画中,线条作为其最重要的绘画形式语言,体现了我们民族的绘画特色和审美特征。传统工笔人物画的线语言具有状物和达意的双重功用;具有丰富的独立审美品格及程式化特征。对传统工笔人物画线条特性的分析,将提高我们对中国绘画精髓“线”的认识,这对于加深对中国绘画的理解是大有裨益的。 相似文献
123.
初探当代工笔人物画的写意趋向 总被引:1,自引:0,他引:1
童峰 《合肥学院学报(社会科学版)》2009,26(1):108-111
采用分析、举例、引用等方法来论证当代工笔人物绘画学习传统绘画写意精神的重要性,对于丰富当代工笔人物绘画艺术形式,提高其表现力具有重要的作用。提出了以"形"传"神"的人物造型、整体空间意识的构图、虚实相生的画面处理三个学习途径。 相似文献
124.
125.
黄艳 《广西大学学报(社会科学版)》2009,31(Z2)
针对职业中专学生的特点,运用适当的教学方法,使学生在短时间内学好工笔画和写意画,是职业中专绘画教学的重要课题.本文就此进行了论述,并着重指出,了解并掌握写意花鸟画的基本特征、要素和技巧是学好绘画技术的关键. 相似文献
126.
跟时下流行养猫养狗相比,北京人更喜欢种盆花,遛个鸟,养条鱼,斗个蛐蛐,他们隔三差五的会到花鸟鱼虫市场里逛逛,也许是为买点儿什么回家养着,也许只是为了跟同道中人切磋。 相似文献
127.
128.
刘春艳 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2015,(2):197-198
中国工笔人物画,历史悠久,成绩斐然。经过一代代工笔人物画家的不断探索和创新,逐渐形成了一套严密的美学规范体系和鲜明的艺术风格。何家英的工笔人物画直接反映了现代生活,抓住身边的素材创造出富有生命力的作品,并结合西方绘画的特点,以写实的手法描绘出多层次的女性形象,运用不同的表现技法,刻画出纯情至美的女儿国。 相似文献
129.
樊莉 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2011,(12):167-169
工笔花鸟画是一个凝聚着中华民族智慧和创造力的古老艺术形式,它不仅体现了中华民族的文化取向,而且它以其独特的风格特征和审美思想独立于其它画种之外,并以其辉煌的成就和丰富多样的表现手法在当今艺术格局中承担着不可替代的重要角色。宋朝设立了宫廷画院,画家们有机会深入到生活中,使他们具有高度的写生技巧,从而表现柔媚、富丽的风格,成为世界绘画史上灿烂的一页。宫廷画院的产生不仅受到当时的政治经济的影响,而且也受到当时的时代审美思想的影响。 相似文献
130.
《青春岁月:学术版》2013,(4)
工笔人物画在中国传统绘画中是一个历史最为悠久的画种。早在原始社会的人们制作的岩壁画中初露端倪,到春秋时期已经成为一个独立的画种,在隋唐期间发展最是繁荣,然而到宋元以后却渐渐衰微。近年来,我们欣喜的看到工笔人物画在长时间的休克中得到复苏和繁荣,工笔画家们从传统中吸收智慧,从现实生活中搜取素材,从国外绘画的精髓中汲取养分,为中国工笔人物画的繁荣发展提供了不可磨灭的新的道路。较之传统的工笔人物画,当代的工笔人物画的绘画语言也出现了一些新的特点:装饰性意味的加浓;造型上更加注重写实性;色彩更加丰富等。 相似文献