难忘的广播记忆

小朋友们，小喇叭开始广播啦!“收音机里又脆又亮的童声报幕刚刚结束，紧接着哒嘀哒的喇叭声就响了起来。那时候，也许我们也都是处在童年的光景，虽然很小，可听《小喇叭》，已经是雷打不动的。必修课”了。     

浅议广播主持人的言语与语言

广播节目是传受双方交流的中介。就本质而言，一切广播节目均可看作是传受双方的语言交流形式，广播主持人的语言是广播媒体达成宣传意图的唯一手段，是主持人联结听众的唯一纽带。所以，口语能力是主持人的必备素质，对此进行深入研究既是志趣所在，也是工作需要。     

笑话

高空广播 一架载着200多名乘客的飞机平稳地飞行在高空。这时，广播里传来一个愉快的声音：“女士们，先生们，我是本次航班的机长，我要告诉大家的是——啊!天哪!”他发出这声恐怖的叫声后，广播里就没声音了。     

关于广播媒体的社会功能研究

广播媒体的社会功能包含陪伴、获取信息、娱乐等，这些社会功能保障了听众对自己所需内容的获取，广播媒体在当代多媒体技术如此发达的今天依然得到青睐，主要是因为广播的陪伴功能，人们可以通过手机、网络、电视获取信息，但是广播的陪伴功能让广播媒体长久不衰。     

新媒体技术背景下美英日“重塑广播”的新态势

新媒体技术是广播电视诞生以来最深刻的一场革命,它将重塑传播生态和传受关系。传统广播亦将进入传播理念与传播形态的重构。美英日等发达国家如今已成为世界广播大国,它们在新媒体时代"重塑广播"的历史性变革进程中出现的新理念、新态势,值得我们关注和解读。通过对数字广播、网络广播及网络电台三种形态的分析,认为重塑广播不等于原有传统广播的消亡或被替代,重要的是如何充分开发传统广播的核心资源——音频广播"无法替代"、"难以替代"的传播优势。新媒体时代的广播受众进入了主动选择、深层参与、多渠道互动的受众主体时代。重塑广播引发的一系列变革,其中心都是紧紧围绕着受众本位展开的,从中体现了重塑广播的人本内涵。     

浅谈广播专业台主持人的专业素质培养

广播专业化需要较高专业素质的主持人。主持人的专业素质应该从丰富的知识储备和对政策法规的正确传导、策划意识和创新精神以及语言风格上充分体现出来,从这几方面加强主持人专业素质培养,是提升专业电台主持人素质的必由之路。     

广播发展的跨媒体合作之路

科技的不断进步,网络等新媒体的出现,使得广播这一传统媒体受到强烈的冲击,如何打破媒体间的壁垒,整合资源、多渠道、多角度寻求新的跨媒体合作发展之路,是传统媒体面临的紧迫任务。本文结合实践,通过多媒介融合的表现、路径、方法,阐述了在多媒体时代背景下,如何拓展、延伸广播媒体功能、领域,形成全方位、立体化的广播发展模式。     

更厉害的高手

我在“台北之音”担任广播节目主持时，曾经对马英九先生做了一次两个小时的专访。那时候他才从公职卸任，在政大教书。根据过去的经验，在所有的受访者中，政治人物是最保守的一群。因此，除了他们曾经发表过的意见，你很难从他们的嘴里挖出新的看法或意见。     

如何让学生讲好口语

语言是从日常语言环境中习得的,为了培养学生的英语口语表达能力,我们作为教师必须尊重他们学习语言的规律,即一听二模仿,三完善,最终达到能流利地用英语与人交流。     

郑万敬：开国大典上，我是直播值机员

1949年2月，16岁的我初中毕业后被选拔到中国广播事业管理局来到了北京。和来自全国各地的200多名学员一起被送到了北京西南”部的良乡县（今北京房山区）。当时，中央人民广播电台二台的发射台就在良乡县，这个发射台是当时中国发射功率最大的一个发射台。