高职学生自主学习能动性的研究

高职学生普遍存在学习的主动性不强,教师要在课程设置上逐渐培养学生的自学能力,让学生具备独立学习的能力,并能够分配自己的时间,规划自己的学习任务,让这种能力受益终身.     

大学英语语法教学面临的困境和出路

大学英语学习是学生对中学英语学习的继续和延伸。学生在停留在以前学习英语的水平势必会影响学习效果。语法是学习英语的基础,掌握好这一基础,才能深化英语听、说、读、写、译能力。达到熟练运用语言的能力。然而,大学生通常忽视语法学习。本文从这一现象入手,通过分析其原因,最后提出一些建议．希望对大学生英语学习有所帮助。     

郴州土特产包装设计研究

郴州是一个有着深厚人文传统的地方,郴州市的土特产产品繁多,口味也非常好,美中不足的就是产品包装的落后。通过对郴州土特产包装设计进行深层次的探索与研究,及对郴州土特产包装设计进行构想,采用多种研究方法进行整理、归纳、总结和创新,,推出有效的应对策略,从而以加快郴州土特产的包装与国际接轨,赶超先进地区的步伐,增强郴州土特产的竞争力,切实推动郴州经济的繁荣和发展。     

网络赚钱新职业

土地经纪人、链接零售商、网络钟点工……这些频频现身网络的新名词,已经成为实实在在的新职业。最近,一组网络新36行的帖子在各大网络论坛流传,36种新职业全部是经网友推荐、专家筛选出来的,也是对网络时代新兴行业的总结归纳。那么,这些网络职业者是如何从虚拟走向现实,赚到第一桶金的呢？     

网络赚钱新职业

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归纳的辩护和批判

从休谟提出了归纳的合理性问题后，哲学家们都在为寻求适当的答案而努力，从而形成了形形色色有关归纳的辩护与批判。本文着重介绍了莱欣巴哈和波普尔关于归纳问题的理论，并对两者理论的缺陷进行了分析，指出归纳只有在人类的实践活动中去检验知识的合理性。     

“新闻”定义刍议

"什么是新闻",一直是新闻学界争论的热点.本文通过对几种典型定义的分析,对新闻定义的相关问题作了探索,并对新闻定义重新作了界定,即新闻是为公众关注的关于新近或正在发生的事实的陈述.     

对归纳合理性的辩护

"归纳问题"的提出和对归纳思维方式的质疑,实质在于我们没有对归纳推理与归纳方法进行区分,从而因为归纳推理中的困难使得整个归纳逻辑陷入困境。只有对两者加以区分,分析归纳推理诸要素及其困难,以及归纳方法在实用上的合理性,才能更好地为归纳辩护。     

“理在物中”与历史演进法——论胡适的科学解释思想

胡适是五四时期最早注意到启蒙解释范式风险的知识分子。在问题与主义之争中,他提出要用“评判的态度”整理国故,主要针对的是当时启蒙者普遍“以理验物”的解释弊端,认为他们对“科学思想”的普适性的推崇,有重蹈宋明儒学格物论覆辙的可能。胡适相信,作为一个客体,传统只有在阐明了其演进的过程后才能得到理解,而“历史演进法”则可为这种研究提供一个系统、客观的逻辑框架。     

金岳霖归纳理论的历史比较

本文从穆勒的“自然齐一律”与金岳霖的“客观秩序说”、金岳霖和罗素关于归纳原则之先验性的异同、金岳霖的归纳原则与莱欣巴赫的渐进归纳法三个方面将金岳霖的归纳理论与穆勒、罗素、莱欣巴赫的相关理论进行了比较,论述了它们之间的相同之处,指出了金氏归纳理论具有客观性、主动性、灵活性与解释力强的特点。