基于程控纵横交换开关直通的计算机系统

在用纵横交换开关进行节点间互连的大规模并行处理系统中，引入可程控的节点间直通通信概念，相对于存储转发、虚拟直通、蛀孔寻径和电路交换，系统性能均有进一步提高。文中对基于程控纵横交换开关直通信息交换技术的计算机系统之加速比、效率、延迟时间和使用频带等系统性能参数进行了研究。结果表明，在大规模并行处理系统中，程控纵横交换开关直通是更具吸引力的节点间通信技术。     

开关线性复合变换式单变三相逆变器(英文)

介绍了一种新颖的开关-线性复合功率变换技术SLH。实验与仿真结果表明:该系统采用音频开关而不导致电机负载的音频噪声,同时使EMI能被限制在低电平。这些均有利于人类健康和延长功率器件的寿命,也能提高电机的运行质量。     

ZCS在功率变换器中的分析及应用

对高频零电流软开关进行了理论分析，给出了开关中各参量的数学关系。通过对开关中能量传导的研究，得出了在一定条件下求解开关频率的近似公式。同时，探讨了零电流开关应用于开关电源中的特点与谐振参数的限制条件。对样机的测试表明，该分析对高频电源的设计具有指导意义。     

聚合物全光开关调制深度的改进

提出一种新的方法组成有机聚合物全光开关,由偏振方向相互垂直的两束线偏振光作为激发光（532nm,CW）交替激发甲基红（Methyl Red）掺杂聚甲基丙烯酸甲酯（PMMA）聚合物薄膜样品（掺杂浓度6%）,实验研究了薄膜样品的全光开关效应,并测量了采用单一的线偏振光激发下样品的全光开关特性.在室温（25℃）和200Hz的调制频率下分别用2种不同的激发光激发薄膜样品,即单一的线偏振光（8 mW）和偏振方向相互垂直的两束线偏振光交替激发（8 mW和7.8mW）,相应的开关调制深度分别为22.3%和98%.实验结果表明,采用偏振方向互相垂直的两束偏振光交替激发方式可显著提高偶氮掺杂聚合物全光开关的调制深度.     

社区工作者与“五员”交朋友

近日,江西省丰城市剑光街道西路社区6栋3单元的住户孙和美家突然断电,在自己检查无果的情况下打电话询问110工作站,工作站值班人员立即联系民生保障员熊乐清,通过熊师傅仔细检查线路及电器,发现是开关出现了问题,于是着手帮助其拆除了问题开关换上新的开关,使孙和美家在很短时间内重见光明,住户连声感谢工作人员来得及时。     

BSIT组合器件

本文研制了BSIT组合器件,它是由BSIT和BJT组合而成的一种复合器件,具有开关速度高、功率容量大、h_(FE)的温度稳定性好等优点,可用于低压开关电源、优质脉冲功率源和高低温恶劣环境下的仪表等场合。     

一种谐振软切换方案的能量分析研究

设计一种新型的并联谐振软开关拓扑结构,介绍了谐振软切换的工作原理,建立能量补充模型。得出开关管要想周期性地过零,实现软开关,必须补充回路中的损失以维持振荡的结论。合理设计导通开关管,为储能元件补充能量,使振荡得以维持,可为逆变桥创造出零电压间隔,从而实现软开关切换。     

浅谈“行为导向教学法”在电类实训课程中的应用

行为导向教学法几个主要特征:采用非学科式、以能力为基础的职业活动模式;整个教学过程是一个包括获取信息、制定工作计划、做出决定、实施工作计划、控制工作质量、评定工作成绩等环节的"完整的行为模式";采用以学生为中心的教学组织形式;教师的作用发生了根本的变化,即从传统的主角、教学的组织领导者变为教学活动的引导者、学习辅导者和主持人;采用目标学习法,重视学习过程中的质量控制和评估;以职业活动(行为领域)为导向的培训模式.     

溶致相分离法制备聚合物分散液晶光开关

以溶致相分离的方法制备了PMMA基的PDLC,并首次对影响其光开关效应的因素做了较为系统的研究.结果表明,液晶含量从40%增加到50%使得PDLC体系的透过率升高了近20%(从62%到80%),从而减弱了光开关效应.进一步增加液晶含量不提高体系的透过率,却使光开关效应愈发不明显;固化温度从室温(22度)增大到液晶清亮点附近(55度)则显著提高了光开关效应.     

硝烟后的沉思——有关1888年隆吐山冲突的再认识

１８８８年（光绪十四年）,藏族民众在隆吐山抗击英侵略军的战斗是西藏地方近代历史的重要转折点,产生出严重的后果和深远的影响。由于清政府力图以和平方式解决此次冲突,压抑了藏族僧民以武力抗争的激烈情绪;冲突后订立的《藏印条约》、《藏印续约》程度不同地损害了藏区民众的原有利益,导致西藏地方不情愿地对外开放,影响甚至伤害到西藏地方政府与清中央政府的关系。另外,《藏印条约》及《藏印续约》的若干条文基本上没有得到实施,英殖民者据此认为中国中央政府在西藏地区缺乏足够的统治力量,欲图撇开清朝政府,与西藏地方政府直接交道,趁机制造和挑拨对立情绪,分裂中国西藏。本文有鉴于此,依据相关的史料,分析清政府为什么主张用和平的方式解决这次冲突,以及是谁玩弄手脚,致使《藏印条约》、《藏印续约》部分内容有损于西藏地方的利益,导致清政府力谋通过和谈解决争端努力的失败。在此基础上,认识清中央政府、西藏地方政府和英印殖民当局在西藏开放问题上的矛盾与斗争,以及派生的部分后果