文化旅游发展路径之我见

一、旅游与文化旅游＂旅游＂是人们为了认识自然、体验自然和陶冶情操、增长知识而从事的旅行观光、游览娱乐等活动。旅游发展到今天已经成为一个地方乃至一个国家的支柱产业、主导产业、特色产业。经济学家孙尚清曾说过,＂旅游在发展的一定阶段是经济文化产业,在发展的成熟期是文化经济产业。＂此言透彻地阐明了旅游与文化关系的密切程度。因此可以说旅游活动从本质上讲是一种文化活动,只有挖掘出文化内涵,旅游才会具备吸引旅游者的魅力。“文化旅游”是人类劳动和智慧创造的结晶,贯穿着人类的发展和演化的整个过程,从而构成了世界丰富多彩的文化旅游类型及其内涵。文化旅游是人的创造物,而不是自然物,它是一种社会现象。虽然美丽的山川、河流、森林植被等是自然景物,但不是文化。它经过人们的发现、设计和加工后所产生的景观就成为了一种文化,从而使文化和旅游融为一体。如中国的万里长城、埃及的金字塔,它们所体现的人类文明成果及审美观念,极大地扩充了旅游的文化含量。     

筑牢社会保障网提升人民幸福感

社会保障制度是保障和改善民生、维护社会公平、增进人民福祉的基本,是促进经济社会发展、实现广大人民群众共享改革发展成果的重要制度安排. 在某媒体举办的"两会调查"中,社会保障连续多年荣登"热词榜"前三名.2021年,两会代表委员就养老、医疗等权益保障纷纷建言献策,为增强人民幸福感增添了一重砝码.     

“汽车共享”：上海第一个吃螃蟹

大闸蟹火热上市之时,上海首个“汽车共享”项目9月7日在世博园城市最佳实践区德国不来梅案例馆正式启动试点。上海也成为国内首个试水“汽车共享”的城市。     

扬文化育人之旗 走特色发展之路——深圳市坪山新区金田小学近年办学成果掠影

深圳市坪山新区金田小学于1998年2月由原金沙、沙田两所村办小学合并而成,于2000年6月通过区一级学校的评估。学校占地面积27527平方米。教学班12个,学生人数555人。教职工总人数46人,本科学历20人;小学高级30人。教职工队伍中有共产党员9人,均能起到模范带头作用。     

中美社会科学成果评价比较研究

社会科学研究的发展与进步和社会科学成果评价的发展与进步相互促进、相辅相成。对社会科学成果评价进行研究能从侧面把握社会科学研究的规律,探寻社科评价对社科研究的促进作用,让社会科学更好地为经济发展社会进步服务。我国的社科成果评价起步较晚,在延袭传统评价方法的同时,受欧美评价方法的影响较大,把中美两国的社科成果评价作一番比较,对我国社科成果评价具有一定的启示意义。     

《广东工业大学学报·社会科学版》稿约

《广东工业大学学报·社会科学报》（原名《高等工程教育研究》,广东工业大学主办）是综合性中文学术刊物。本刊贯彻“百花齐放,百家争鸣”的方针,坚持“报道教学科研成果,为教学科研工作服务”的办刊宗旨。     

基于SECI模型的大学知识共享模式探讨

知识共享是大学进行知识创新的有力保障,对促进大学发展意义重大。论文从分析大学知识入手,借鉴SECI模型,探讨实现大学知识共享的有效模式。     

深圳市共享工程建设现状与对策

本文简要介绍了深圳地区文化信息资源共享工程建设的现状,分析了其中存在的问题,为应对当前发展需要,提出了解决对震.