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轰轰烈烈的新课程改革,为教师角色的转变与发展提供了良好的条件。"一切为了学生",为了一切学生"将是教师心中的奋斗目标;赋予学生自由,也将是教师教学中的唯一规范。本文从当代教师应具有创新意识、学生意识、全能意识和素质意识等几方面入手,指出了新课程对教师提出的新要求。 相似文献
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85.
86.
为了探讨大学生家庭教养方式、自尊水平与职业决策自我效能感间的关系,采用家庭教养方式量表、自尊量表以及职业决策自我效能感量表,对黑龙江省8所高等院校的456名大学生进行调查,调查结果显示:大学生家庭教养方式、自尊水平、职业决策自我效能感分别在是否为独生子女、性别、年级上对应差异显著;自尊水平、职业决策自我效能感这两个变量均与父母情感温暖与理解呈显著正相关;家庭教养方式可以显著地预测职业决策自我效能感,父亲过度保护因子、家庭教养方式总分能够显著的预测自尊. 相似文献
87.
目的探讨农村中学生应对方式与父母教养方式的关系.方法以山东省莱西市262名农村中学生为调查对象,采用特质应对方式问卷和父母养育方式评价量表进行问卷调查.结果1.不同性别农村中学生的父母教养方式差异显著.2.不同性别农村中学生的消极应对方式存在显著差异.3.农村中学生的应对方式与父母教养方式存在一定的相关关系.结论父母要实施积极的教养方式,帮助孩子形成成熟有效的应对方式. 相似文献
88.
日本早期工业化进程中的足尾矿毒事件影响极为广泛,社会各界高度关注。当时的日本基督教妇女教养协会成立了下级组织——救济矿毒地妇女协会,关注矿毒地受苦受难的穷人,尤其是妇女和儿童,持续召开演讲会,组织志愿者开展实地调查,并接近他们,试图通过支持他们的生活,教育他们,帮助他们自力更生,给予他们实际的救济。日本妇女教养协会借助声援反对足尾矿毒运动,将妇女运动发展为全国性的政治运动。特别是救济矿毒地妇女协会开展的救助,不仅是慈善项目,也是一个以改善社会为目的的政治运动,具有很强的社会影响力和开创性。 相似文献
89.
游俊哲 《预防青少年犯罪研究》2023,(1):77-88
职权职责的分配缺陷、功能定位未能实现“去惩罚化”是收容教养制度虚置化的根源性问题。专门矫治教育制度的完善应放弃司法化的规则构建,以明确职权职责分配、落实教育保护理念为基本导向。在适用条件上应以再犯可能性和一般教育模式有效性作为核心考量因素,将客观违法程度作为再犯可能性的下位判断材料。在决定程序上专门教育指导委员会的作用不应限于委托专业机构评估和书面材料审查,而应赋予其对事实的调查权以及与未成年人直接沟通交流的权力。执行方式上,不同于刑罚的特殊预防作用机理和权利保障理论基础决定了应削减执行中的剥夺性痛苦,并构建有利于触刑未成年人全面发展的保障性规范。 相似文献
90.
为考察农村幼儿的祖辈依赖对其心理健康的影响机制,在农村3所幼儿园采用“幼儿祖辈依赖量表”和“幼儿心理健康评定量表”调查了142名农村祖辈隔代教养幼儿的祖辈依赖和心理健康状况,研究发现:农村幼儿的祖辈依赖与其心理健康问题及大多数子维度相关显著;幼儿祖辈依赖能正向预测其心理健康问题;祖辈隔代教养类型和幼儿接受隔代教养起始阶段在幼儿祖辈依赖和心理健康问题之间具有显著的调节效应。 相似文献