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141.
图瓦人是一个古老的族群,在中国主要分布于新疆喀纳斯。随着新疆喀纳斯旅游的开发,图瓦人的社会生活发生了巨大的变化,图瓦人的婚俗也随之发生变化。文章从选择结婚对象、结婚程序、彩礼、婚礼上的服饰、饮食以及婚礼游戏等方面,对二三十年前与现在图瓦人婚俗坐了对比分析,进而探讨了经济发展对图瓦人婚俗变化的影响。  相似文献   
142.
学习环境、学习动机、文化因素、母语和目的语干扰以及考试指挥棒等是目前影响新疆少数民族汉语学习者的重要因素,这些因素虽然对各级各类学生影响的程度不同,但总的方向和性质是相同的。文章认为汉语教师认知这些因素,更有助于学生的理解,并从整体上准确认识和把握汉语教学。  相似文献   
143.
该文利用计量经济学方法,针对边境贸易对经济增长的拉动度及新疆边境贸易与经济增长关系进行实证分析。研究结果表明:新疆边境贸易进出口总额与经济增长之间具有长期稳定的均衡关系;新疆经济增长是边境贸易进出口增长的Granger原因,但边境贸易进出口增长不是新疆经济增长的Granger原因。  相似文献   
144.
人文社会科学对治国安邦具有重要作用,当前新疆面临跨越式发展和长治久安两大历史性任务,这对人文社会科学的发展提出了新任务,也带来了新机遇。该文围绕文本数量、作者单位、文本来源等维度对2001-2011年间新疆高校人文与社会科学研究文本进行了系统的定量分析,并总结了这一时期新疆人文与社会科学研究文本的发展特点和存在的主要问题,为新疆高校人文与社会科学的长远发展提供理论参考和借鉴。  相似文献   
145.
由于特殊的自然环境和地理位置,新疆自古以来就是多种族(民族)聚居、多语言文字融合、多种宗教并存和各种古代文明互相交汇、渗透之地。这种情况使古代新疆文化呈现出一种特殊的、延续至今的语言文化生态景观。  相似文献   
146.
新疆多元民族文化特征分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
新疆自古以来便是多人种、多族群、多宗教的集聚区,又是东西方文化交流和商贸必经之地.历史上不同民族(族群)在这片古老神奇的土地上相互融合、吸纳、交流、征战,并逐步由部族演化为民族,创造了独具特色的多元民族文化.该地域多元文化的特征主要体现在人种的多样性、民族的多样性、宗教的多样性、经济文化类型的多样性等方面.  相似文献   
147.
新疆高校的学科建设目前还存在许多矛盾和问题,有些还很突出。如:缺乏学科建设领军人物;学科建设脱离区域经济社会发展的需要;等等。必须以市场为导向,在学科定位上突出自身特色,并积极取得当地政府的认同和支持,加强梯队建设,从而改善新疆高校的学科建设现状。  相似文献   
148.
新疆是多民族聚居区,双语类型也呈现出多元性,其中民-汉、汉-民型双语最具代表性。新疆民-汉、汉-民双语现象有着自身发展的特点,民-汉、汉-民双语现象的形成受到语言本身的性质、民族杂居、文化教育发展、商业贸易往来等因素的影响。新疆民-汉、汉-民双语发展以及双语人才培养对新疆的发展具有重要作用。  相似文献   
149.
新疆金融生态环境存在的主要问题是:金融机构数量少且分布不合理;银行业经营效率不高;信贷资金不足,资金“饥渴”;社会信誉环境差,等等。而建设一个良好的新疆金融环境,又面临着客观和主观方面的困难。应在加强政府领导、建立良好的银企关系、加强社会信用环境建设等方面努力工作,使新疆金融生态环境有一根本改善。  相似文献   
150.
关于新疆就业问题的思考与探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前,新疆就业供需总量的矛盾日益突出。下岗人员再就业率愈来愈低,农村富裕人员转移就业需求愈来愈大,大中专毕业生尤其少数民族毕业生就业选择愈来愈窄,成了新疆就业最突出的问题。要积极开发就业岗位;要积极引导正确的就业观念;要动员全社会参予就业工作,开创新疆就业工作的良性循环局面。  相似文献   
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