全文获取类型
收费全文 | 27556篇 |
免费 | 484篇 |
国内免费 | 154篇 |
专业分类
管理学 | 2884篇 |
劳动科学 | 119篇 |
民族学 | 1078篇 |
人才学 | 912篇 |
人口学 | 40篇 |
丛书文集 | 5310篇 |
教育普及 | 1篇 |
理论方法论 | 1200篇 |
综合类 | 13604篇 |
社会学 | 2835篇 |
统计学 | 211篇 |
出版年
2024年 | 134篇 |
2023年 | 596篇 |
2022年 | 563篇 |
2021年 | 677篇 |
2020年 | 551篇 |
2019年 | 549篇 |
2018年 | 204篇 |
2017年 | 453篇 |
2016年 | 717篇 |
2015年 | 960篇 |
2014年 | 2122篇 |
2013年 | 1660篇 |
2012年 | 1885篇 |
2011年 | 2047篇 |
2010年 | 1933篇 |
2009年 | 1849篇 |
2008年 | 2097篇 |
2007年 | 1455篇 |
2006年 | 1249篇 |
2005年 | 1233篇 |
2004年 | 1048篇 |
2003年 | 894篇 |
2002年 | 876篇 |
2001年 | 769篇 |
2000年 | 665篇 |
1999年 | 312篇 |
1998年 | 201篇 |
1997年 | 147篇 |
1996年 | 118篇 |
1995年 | 72篇 |
1994年 | 50篇 |
1993年 | 30篇 |
1992年 | 27篇 |
1991年 | 11篇 |
1990年 | 9篇 |
1989年 | 10篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 9篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 343 毫秒
301.
略论中国文学的分期 总被引:1,自引:0,他引:1
王洪 《中国人民大学学报》1995,(1)
唐宋之际,随着时代的变迁,文人观念、文学题材、文学所表现的内容和形式以及语言媒介、审美趣味等,都发生了深刻的变化。因而,宋代是我国近代文学的开端。 相似文献
302.
本文对新亚欧大陆桥贯通的意义、影响和中国与世界对其重视程度、亟待共同解决的问题等均作了较为全面、系统、客观的分析和研究。新亚欧大陆桥的贯通,加速了陆桥经济时代的到来,揭开了亚欧合作的新篇章。新陆桥已引起中国和沿桥各国乃至整个世界的高度重视,新陆桥亟待国际社会共同努力、共同开发,以加快共同繁荣 相似文献
303.
YANG Wen-jun WANG Yu-lu 《华中师范大学研究生学报》2006,(3)
前期创造社"为艺术而艺术"的主张是在与文学研究会的论争中作为一种策略被提出来的,创造社同人自己对此缺乏真诚的信仰,也没有真正践行这种艺术主张,一旦在文坛站稳脚跟,他们也就抛弃了这一主张,转而大力提倡"为人生的艺术"和"革命文学",从而造成了所谓"方向大转换"的假相。 相似文献
304.
周中明 《安徽大学学报(哲学社会科学版)》1996,(1)
本文对新近出版的《惜抱轩诗文集·前言》(以下简称《前言》说姚鼐“不关心国计民生”、“文章虽多.无一语涉及民间疾苦者”,作了批驳。指出在字里行间充溢着对国计民生和民间疾苦的关切之情.揭露封建统治的腐朽黑暗,正是其内容特色;而掌握其旁敲侧击、正反对比、以实写虚、寓阳刚于阴柔等艺术手法,则有助於我们真正认识和理解姚鼐及其作品。本文的主要目的在于要求认识姚鼐及桐城派的两面性,给予姚鼐和桐城派以实事求是的公正评价。 相似文献
305.
永花 《内蒙古民族大学学报》2006,12(1):9-11
鲁迅和巴图孟和(蒙古族)是中国不同时期的作家。但是,他们的作品《阿Q正传》和《红鼻子罗敦》有很多相似之处。本文主要运用类型比较法对这两篇小说的艺术特色进行比较分析。 相似文献
306.
307.
徐洪德 《福建农林大学学报(哲学社会科学版)》2006,9(5):85-87
民间剪纸与山歌在艺术上存在着许多共性,本文把陕北这一地域的2种不同的艺术形式做一比较,从多方面、多角度找出它们的共同点和联系,以帮助我们对某一方面有更加广度和深度的学习和研究。 相似文献
308.
非智力因素是保证成功进行各种活动的必要心理条件。在英语专业课程学习中,学生的非智力因素能够直接转化为学习动机,把学习当作自觉行为。教师应注重学生兴趣、情感、意志、性格等非智力因素的培养,讲究教学艺术,建立宽松互动的学习环境,使学生的非智力因素在学习中起到重要作用。 相似文献
309.
我国政府提出了"自主创新"战略,创新成为时代的焦点.那么,何为创新型领导,创新型领导又是怎样炼成的?创新型领导者如何使自己成为卓有成效的成功领导人,而不是创新的先烈呢?在当前国际化和全球化时代,什么样的组织和文化才有利于创新型领导者脱颖而出呢? 相似文献
310.
佟桂琴 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2006,(1)
高校“两课”教学艺术的基本特征,是指“两课”教学区别于其他教育艺术,其内容丰富多彩,形式多种多样。本文从表演性、审美性、创造性、优效性等层次研究“两课”教学的特征,对提高“两课”教学水平有重要意义。 相似文献