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陈浩 《青春岁月:学术版》2014,(10):11-11
九年义务教育语文课程的改革,对中学生的听、说、读、写能力要求更高了。那么,如何提高学生的写作能力呢?
一、学会观察生活。做生活的有心人
造屋要有瓦砖,做饭要有米油,作文则必须要有材料,材料从哪里来?从根本上说就是从生活中来。因此,我们不但要有观察生活,还要有善于挖掘生活中的智慧和哲理。我们学过老舍先生的小说《在烈日和暴雨下》,作者对烈日和暴雨的描写,就是作者仔细观察生活的结果。文章写天气的酷热,除了直接写“天热的发了狂”,还通过马路上干的“发着白光”.便道上的尘土飞扬.狗吐着红舌头,骡马的鼻孔张大,柏油路要晒化等侧面写天气酷热。 相似文献
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兰考县红庙镇双杨树村是焦裕禄当年树起的"四面红旗"之一。双杨树村"自力更生的道路"鼓舞着几代人。如今的双杨树村楼房林立,大街小巷全是宽阔整洁的柏油路。大大小小的家具加工厂遍布全村,走进农户家里,房舍院落清新宜人,村外田野里,蔬菜油绿茁壮,青翠欲滴。 相似文献
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