对实施ERP沙盘模拟教学的几点探讨

本文分析了EKP沙盘课程的3种开设方式,提出将其优先作为独立实验课的观点.修改了用友软件公司的课时方案,提出了两阶段的修改建议及相应的课时要求.讨论了授课学生规模的问题以及对教学组织的影响.最后论述了实验过程控制的若干方法,包括建立淘汰机制、设立规则展板、成立指导小组、设计辅助角色等.     

高校ERP实验教学方法研究

企业对ERP人才的需求是:既需要懂得ERP理论知识的人才,又需要具有ERP系统实施咨询能力的人才.本文针对企业对ERP人才的需求,提出4种ERP实验教学方法;分析每种教学方法的主要内容和各自的优劣势,选择合适ERP实验教学方法,以提高学生的市场竞争力.     

基于理性提前偿付的住房抵押贷款证券定价研究

在分析MBS定价的影响因素以及比较结构化模型与简化形式模型定价方法的基础上,考虑模型的稳健性和可操作性,本文利用简化方法中的Schwartz和Torous定价模型,以建元2007-1RMBS作为研究对象,模拟出BDT利率模型下的利率期限结构,再结合提前还款模型中的PSA法确定贷款现金流,进而确定期权调整价差OAS,构建了适用于我国的MBS定价模型。     

论政府会计课程电算化模拟实习的设计

目前政府会计课程主要采用课堂讲授教学方式,但政府会计实践的电算化和信息化对政府会计课程提出了新的要求:政府会计模拟实习和社会实践.目前,政府会计模拟实习主要是借助政府会计软件,让会计专业本科生熟悉财政总预算会计、行政单位会计和事业单位会计的电算化操作.     

情景模拟教学法在法律专业教学中运用的探讨——以刑法学的教学为例

情景模拟教学法作为校内实践教学的形式,具有形式新颖、方式灵活、针对性和适应性强等特点,能调动学生的积极性,增强教学的互动,可以为综合教学实践活动如模拟法庭、法律诊所教育的进行准备条件。与其他实践教学形式相配合,对于培养学生对专业知识的理解和运用能力、语言表达和论辩能力、与人沟通与合作能力等有积极的作用。     

高校管理类课程的教学设计环节探讨

为了提高管理类课程的实际教学效果,引发学生的学习兴趣,本文以《人力资源管理》课程的教学设计为例,提出管理类课程教学设计模型,分为三大阶段：教学前、教学中和教学后。教学前的工作包括教学内容的准备和形式的把握;教学中则应注意案例教学的引入和学生互动环节的处理,以各种教学模拟为平台;教学后重点将课堂知识与学生活动联系起来,使学生进入自主学习、亲自体验的新教学模式。     

蒙特卡罗法对布朗运动的模拟

布朗运动是分子物理的重要内容,它对人们认识物质的结构,热运动的本质及其规律都有重要意义,教材中一般只做定性的讨论。本文通过采用随机游走的模型,对布朗运动进行了二维空间的模拟,所得结论与爱因斯坦给出的理论公式趋向一致,并与自由粒子的匀速直线运送进行了比较。可以使同学们比较形象直观的理解分子的无规则运动。也为同学们初步体会学习用计算机来模拟物理问题。     

供应链企业的演化分析

供应链是连接"供应"和"需求"的桥梁,它通过物流、信息流、资金流等把供应商、制造商、分销商、零售商直到最终用户连成了一个整体,它与生态链有着一定程度的相似.供应链可以看成一种特殊的群落,其成员就是不同类形的种群,供应链及其所处的环境则构成生态系统.当环境发生变化时,供应链的结构与其成员在供应链中的重要性也将随之发生变化,可能发生核心种群移动、链条断裂、供应链消亡等多种情况.供应链的生存与发展依托于供应链成员的演化和成员间的相互作用.     

高职院校《基础会计》课程改革思考

本文从高职院校学生的培养目标出发,通过分析学生在《基础会计》学习中存在的一系列问题,提出该课程改革的方案。     

室外新风通过地下风道降温模拟与分析

地下工程通风空调系统中,夏季室外新风总要经过一定的长度的地下风道进入地下工程空调室,由于地下风道具有冷却除湿作用,新风经过地下风道后温度和湿度均会降低,因此地下工程的新风热湿负荷会比地面空调系统的新风热湿低,具有比较明显的节能效果。本文将对地下风道对新风热负荷的情况进行初步探讨。