全文获取类型
收费全文 | 26453篇 |
免费 | 870篇 |
国内免费 | 63篇 |
专业分类
管理学 | 922篇 |
劳动科学 | 60篇 |
民族学 | 7902篇 |
人才学 | 280篇 |
人口学 | 100篇 |
丛书文集 | 4599篇 |
理论方法论 | 711篇 |
综合类 | 11574篇 |
社会学 | 1088篇 |
统计学 | 150篇 |
出版年
2024年 | 91篇 |
2023年 | 501篇 |
2022年 | 533篇 |
2021年 | 587篇 |
2020年 | 534篇 |
2019年 | 505篇 |
2018年 | 200篇 |
2017年 | 489篇 |
2016年 | 689篇 |
2015年 | 888篇 |
2014年 | 1790篇 |
2013年 | 1578篇 |
2012年 | 1893篇 |
2011年 | 1951篇 |
2010年 | 1724篇 |
2009年 | 1768篇 |
2008年 | 1978篇 |
2007年 | 1587篇 |
2006年 | 1293篇 |
2005年 | 1302篇 |
2004年 | 1229篇 |
2003年 | 1103篇 |
2002年 | 851篇 |
2001年 | 858篇 |
2000年 | 607篇 |
1999年 | 282篇 |
1998年 | 187篇 |
1997年 | 134篇 |
1996年 | 85篇 |
1995年 | 57篇 |
1994年 | 23篇 |
1993年 | 24篇 |
1992年 | 22篇 |
1991年 | 19篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 4篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
501.
502.
中华民族在数千年的历史文化长河中,型铸了别具中国特色的中国精神脉络,中国精神也成为众多学者关注和研究的重要话题。本文基于CNKI数据库中30多年来有关中国精神研究的文献,使用CiteSpace可视化分析软件,从相关文献发文量、关键词聚类图谱、关键词时区图谱、关键词聚类时间线图谱四个角度,分析中国精神的研究现状及未来研究趋势。据期刊以及硕士、博士学位论文发文量分布趋势图显示,中国精神的研究热度维持在较高的水平,目前的研究正处于不断创新的阶段。据关键词聚类图谱显示,中国精神研究的重点是挖掘中国精神的中华优秀传统文化和革命文化底蕴,探究中国精神的内涵与特质,并关注中国精神涵育重点人群的理路与路径。据关键词时区图谱显示,30多年来,中国精神研究经历了1990—2000年的奠基阶段、2000—2010年的稳步发展阶段以及2010—2022年的深化研究阶段。另据关键词聚类时间线图谱显示,未来的中国精神研究仍需在充分挖掘中华优秀传统文化与革命文化资源的基础上,勾画中国精神的谱系蓝图,探索传承与弘扬中国精神的机制与路径。 相似文献
503.
"整合"和"民族整合"两词在当前的学术论著中出现频繁,学者们对"民族整合"的理解也各不相同.实现学术话语的趋同性认识和使用,有利于消除歧异性理解,形成认知上的共识.本文在对"民族整合"的不同表述进行梳理的基础上,提出了自己的主张,并认为"民族整合"是不同于民族融合和民族同化的功能和过程. 相似文献
504.
前台、帷幕、后台--民族文化保护与旅游开发的新模式探索 总被引:37,自引:0,他引:37
针对民族文化保护与旅游开发的矛盾问题,文章借用美国社会人类学家马康纳"前台、后台"理论,提出了民族文化保护与旅游开发的"前台、帷幕、后台"模式,希望通过这一新模式合理地解决民族文化保护与旅游开发之间的矛盾冲突,并以美国印第安人文化保护和世界文化遗产丽江古城等为案例进行了初步的分析,为民族文化的保护与旅游开发提供了理论和实践的依据. 相似文献
505.
黄羽新 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》2006,28(3):186-188
传统的思想政治教育内容体系在很大程度上既不能满足环境变化的需要,又没有看到少数民族大学生思想政治教育的特殊性和复杂性,使少数民族大学生思想政治教育存在不少薄弱环节.因此,应该更新观念、构建科学合理的思想政治教育内容体系并健全机制、采取恰当的方法对少数民族大学生进行思想政治教育,以提高少数民族大学生思想政治教育的针对性和实效性. 相似文献
506.
民族院校开展"八荣八耻"教育新探 总被引:1,自引:0,他引:1
陈铭彬 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》2006,28(5):157-160
社会主义荣辱观教育是社会主义国家兴衰、政党兴衰、永葆先进性的道德基石.民族院校开展"八荣八耻"教育具有特殊意义;民族院校开展"八荣八耻"教育应该遵循与时代相适应、与民族传统价值观念相承接、与大学生成长认识规律相衔接的基本原则.探讨其价值向度和提出民族院校开展"八荣八耻"教育的基本对策具有很强的理论价值和实践意义. 相似文献
507.
创新:民族旅游节庆开发的动力源 总被引:1,自引:0,他引:1
文斌 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》2006,28(3):111-113
分析了中国民族旅游节庆开发的现状,在此基础上,对民族旅游节庆的主题创新、开发模式创新等方面的创新元素进行了深入剖析,最后对民族旅游节庆的运作模式和机制创新提出了具体的操作方式. 相似文献
508.
试论民族文化认同的特殊功效--从斯大林民族定义的争论说开去 总被引:1,自引:0,他引:1
文化具有超时空的稳定性和很强的凝聚力,一个民族的文化模式一经形成,必然会持久地支配每个社会成员的思想和行为。文化又是一个民族区别于其他民族的基本特质和身份象征,在共同的文化背景中,人们获得了归属感和认同感。因此,在共同文化基础上形成的共同心理素质——民族文化认同,对于标识民族特性,塑造认同心理,规范社会行为,培育统一意识,凝聚民族精神,形成民族合力,进而对维护国家安全统一具有特殊的功效。 相似文献
509.
汉藏民族交往交流交融史是中华民族发展史的重要内容,藏族与其他各民族共同推动了中华民族的形成与发展,共同缔造了辽阔的疆域,共同书写了中华民族悠久的历史。大量考古证明,在史前时代的青藏高原上就已经有藏族先民生存,不少遗物与中原文明有着密切联系。从汉藏史籍所载内容来看,青藏高原的民族发展史大致经历了三个阶段:传说时代、部落联盟时代和王朝时代。在不同发展阶段中,各部族及其所建政权不约而同与中原政权建立互动关系。吐蕃政权的建立,对于青藏高原和中原内地而言都是重要性标志,也是汉藏民族关系发展史上的重要转折点。梳理并分析历史时期汉藏民族关系,为进一步夯实汉藏民族交往交流交融的思想,以及更好地铸牢中华民族共同体意识有着重要意义。 相似文献
510.
2021年中央民族工作会议提出“逐步实现各民族在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位嵌入”。这为实现中国式现代化进程中,加强中华民族共同体建设提供了全新视角。民族互嵌成为协调民族关系、解决民族问题的重要方略。基于此,本文从自然地理空间、文化共同体、利益共同体、社会共同体、精神共同体等五个向度,探索中华民族共同体建设,不断增进各民族共同性,铸牢中华民族共同体意识,加强中华民族共同体建设。 相似文献